八年级下册沪粤版物理 6.4摩擦力 课件（共25张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

6.4摩擦力;目录;01;;02;;03;现象实例

运动员冰上滑行、传送带传送行李

自行车轮胎设计

轮胎表面凹凸花纹，增加摩擦力

摩擦作用

提高运动稳定性、防止打滑，确保安全行驶

;;;04;;;;实验序号;05;增大压力

接触面压力增大，可提升滑动摩擦力。

增加粗糙度

接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

实际应用

例如用力擦黑板、涂防滑粉，都是利用增大压力和增加粗糙度来提升摩擦力。;减小压力

通过降低物体间的正压力来减少摩擦力。

减小粗糙度

使接触面更加光滑，降低摩擦系数。

变滑动为滚动

利用滚动摩擦代替滑动摩擦，有效减小摩擦力。

接触面分离

通过使两个接触面分离来消除摩擦，如磁悬浮技术。;06;摩擦力定义

介绍了摩擦力的基本概念和产生条件。

滑动摩擦力因素

包括压力大小和接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响。

摩擦力方向

阐述了摩擦力的方向及其与物体运动方向的关系。

摩擦力分类

详细说明了静摩擦力和动摩擦力的区别与特点。

调控摩擦方法

探讨了增大和减小摩擦力的实际应用及具体方法。;07;1.以下事例中，属于有害摩擦的是（）

A.走路时鞋底与路面间的摩擦

B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦

C.拿东西时手与物品间的摩擦

D.写字时粉笔与黑板间的摩擦;2.假如没有摩擦，哪种现象是不会发生的（）

A.地面上滚动的球、行驶的车很难停下来

B.手拿不住笔写字

C.人可以在地面上行走如飞

D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动;3.如图，水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓，重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起水平向右匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦大小是重力的0.5倍，米袋在滑动时受到的摩擦力方向是_________，大小为_________N。;谢谢您的观看