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年级学习情况汇报-高一年级家

长会发言稿

Reportongradelearning

(情况汇报)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-043455

汇报体会|ReportingExperience

情况汇报

年级学习情况汇报-高一年级家长会

发言稿

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

各位尊敬的家长朋友，大家好！

我主要从三个方面向大家汇报一下年级学生的学习情况：

一、下一学年的学习任务和形势

12月份历史、地理、政治、信息、通用技术会考，将全部结课，最好一次

通过，若不能通过，可以补考，但将没有老师再教相关课程，完全需要自学；明

年5月份，其他科目会考，并基本结课。之后将开始高三一轮复习。下一学期末，

各学科必修部分将趋于结束，课程难度和教学进度都会进一步加快，以物理为例，

上一学年，一共开了两本书，而下一学年同样时间内将开完四本书，而且知识难

度还要比之前难些，由于这些原因，高二第一个学期，一直以来都是学生分化最

快、分化最严重的一个学期，希望家长也引导孩子重视起来，基础不好的可以利

用假期补一下。

二、当前学生学习中存在的主要问题

1.很多学生意志品质有待提高，自己娇惯自己，缺乏与困难作斗争的思想准

备和勇气，遇困难就退缩、躲避：身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中

遇到难题、考试不理想等等，不能正视困难，只想绕开走。总爱抱怨外部环境，

不能正确的反省自己，情绪波动大，不能安心学习，学习缺乏目标，动力不足，

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汇报体会|ReportingExperience

情况汇报

恒心不够，遇到困难不能敢于挑战，而是用其他事情转移注意力，以致更加不能

专注于学习，形成恶性循环。

2.学习投入时间少，学习效率有待提高。很多学生可以很轻易地记住三国杀

等桌游的游戏规则，却很难记住相关知识和规律，归根结底，是只利用课堂时间，

而对真正有利于巩固提高的课余时间投入不够，不能有效消化知识，梳理知识脉

络，攻克知识难点，以致没能形成清晰地印象，具体应用时混淆不清。部分同学

对每天的学习和三年的学习缺少规划，以致做事拖拉，浪费很多时间，学习效率

不高。

3.对部分学科不够重视，各学科发展极不平衡。优势科目更愿意多投入时间，

弱势科目尽量拖延，甚至放弃不做，以至于弱科越来越弱，影响整体成绩进步。

4.学习生活过程中，分心的杂事杂念太多。说和做不能统一，说起来头头是

道，做起来稀松平常，缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。恋爱、

游戏、小说、手机、网游、足球、篮球、人际关系（小团伙）等诸多影响，占用

了学生大量的课余时间，甚至个别学生会利用晚上时间玩游戏看小说，影响休息，

第二天上课在课堂上睡觉。

5.课余时间预习、复习、记忆、归纳、总结、改错、将知识网络化等环节做

得很不够，对学过的知识和规律印象不够深刻，可与又不能经常翻看回忆，使得

知识遗忘太快。

6.训练和考试过程中相关审题能力、应试技巧、应用数学工具解决问题能力

还需进一步提高，