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2020新北师大版三年级下册数学教案全册

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2020新北师大版三年级下册数学教案全册

北师大版数学三年级下册教案

第一单元除法

单元教学目标：

1.结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系.

2。探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖式计算两、三位

数除以一位数的除法,并能进行验算.

3。结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。

4。能从实际情境中提出问题,并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题，感

受数学的实际生活中的应用。

5。经历观察、操作、实验、推理等实践活动，并在合作与交流的过程中，获得

良好的情感体验。

单元教学重点难点:

1。重点:正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，能运用除法解决生活

中的简单问题.

2.难点：正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法；结合具体情境进行估

算。

课时安排：12课时

第一课时

教学内容:分桃子（教材第2—3页）

教学目标:

1.探索并掌握两位数除以一位数（商是两位数)的方法,能正确进行计算。

2.结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学重点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正

确进行计算.

教学难点：结合具体的情境,培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学用具：视频投影仪

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教学设计：

一、情境导入：同学们,在上学期我们一起学习了一位数除两位数的口算方法.今天

我们一起研究两位数除以一位数(商是两位数）计算方法。

二、探索新知、自我展示

（一）出示第2页主题图，引导学生观察。

1.理解图示内容，让学生找信息.

2.让学生根据图示提出自己的问题,并与同桌交流自己的问题。

3。肯定孩子们提出的问题，选择接近书中的问题进行解答。

（二)问题1：有68个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？

□○□=□

1。学生独立计算“68÷2”。

2.小组交流.组织学生在小组内说一说自己的计算方法。

3。全班交流.小组代表发言,展示不同的算法。

（1)10个10个10个10个

每只猴子可以分2篮零4个,一共24个.

（2)60÷2=30，

8÷2=4

30÷4=34

（3)、34

2√68

4

8

8

0

答：。

问题2：有68个桃子，平均分给3个猴子，每只猴子分多少个？

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（1）让学生用学具动手分一分，边实践操作，边思考“把68平均分成3份，应

该先怎样分、再怎样办”这两个问题.

（2）学生独立列式计算。

（3）组织交流。

三、精讲点拨

1。两位数除以一位数(商是两位数）的方法：先用十位上的数除以一位数，

商写在十位上,再用个位上的数除以一位数,商写在个位上。

2。平均分时，当有剩余且不够再分时,剩下的部是余数.计算方法同无余数除

法的计算方法相同，余数一定比