人教部编版一年级道德与法治上册13《美丽的冬天》说课稿1.docx

人教部编版一年级道德与法治上册13《美丽的冬天》说课稿1

一.教材分析

《美丽的冬天》是人教部编版一年级道德与法治上册第13课的内容。本节课以冬季的自然景观和生活场景为背景，旨在让学生了解冬天的特点，感受冬天的美丽，培养学生的环保意识和团队精神。教材内容丰富，插图生动，贴近学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣。

二.学情分析

一年级的学生正处于生理和心理发育的关键时期，他们好奇心强，善于模仿，善于表达。但同时，他们的自律能力较弱，注意力容易分散。因此，在教学过程中，教师需要充分考虑学生的年龄特点，采用生动、有趣的教学手段，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解冬天的自然景观和生活场景，知道冬天的特点，学会描述冬天的美丽。

过程与方法：通过观察、体验、讨论等方式，培养学生的观察能力、思考能力和团队协作能力。

情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、珍惜资源、关爱他人的良好品质。

四.说教学重难点

教学重点：让学生了解冬天的自然景观和生活场景，知道冬天的特点，学会描述冬天的美丽。

教学难点：培养学生观察事物、思考问题、团队协作的能力。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用情境教学法、讨论法、游戏法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等，直观展示冬季的自然景观和生活场景。

六.说教学过程

导入新课：通过展示冬季的自然景观和生活场景图片，引导学生关注冬季的美景，激发学生的学习兴趣。

自主学习：让学生观察教材插图，了解冬天的特点，学会描述冬天的美丽。

小组讨论：分组讨论冬天的优点和缺点，培养学生团队协作能力和思考能力。

课堂展示：各小组代表分享讨论成果，锻炼学生的表达能力和自信心。

游戏环节：设计冬季主题的游戏，让学生在游戏中体验冬季的乐趣，培养学生的观察能力和反应能力。

总结提升：引导学生总结冬季的特点和美丽，培养学生热爱大自然、珍惜资源的意识。

布置作业：让学生画一幅自己喜欢的冬季景色，培养学生的审美能力和动手能力。

七.说板书设计

板书设计如下：

自然景观：雪花、冰挂、雪人

生活场景：滑雪、打雪仗、堆雪人

冬季特点：寒冷、干燥、长夜

冬季美丽：纯净、宁静、温馨

八.说教学评价

课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论、游戏等活动，评价学生的参与程度。

学习效果：通过作业、测试等方式，评价学生对冬季特点和美丽的掌握程度。

团队协作：评价学生在小组讨论、游戏等环节中的协作能力和沟通能力。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的达成。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的综合素质。

知识点儿整理：

《美丽的冬天》这篇课文主要让学生了解冬天的自然景观和生活场景，感受冬天的美丽，培养学生的环保意识和团队精神。具体知识点儿整理如下：

冬季的自然景观：课文通过描述雪花、冰挂、雪人等冬季特有的自然景观，让学生感受到冬季的美丽。

冬季的生活场景：课文描绘了滑雪、打雪仗、堆雪人等冬季活动，让学生了解到冬季人们的生活乐趣。

冬季的天气特点：课文提到了冬季的寒冷、干燥、长夜等特点，让学生认识到冬季的气候特征。

冬季的美丽：课文引导学生发现冬季的纯净、宁静、温馨等美好品质，培养学生热爱大自然、珍惜资源的意识。

环保意识：通过课文的学习，让学生认识到保护环境、节约资源的重要性，培养学生的环保意识。

团队精神：在讨论、游戏等环节，培养学生团结协作、互相帮助的精神风貌。

观察能力：课文通过丰富的插图和生动的语言，培养学生的观察能力和想象力。

表达能力：通过课堂讨论、分享心得等环节，提高学生的表达能力和沟通能力。

动手能力：课后的作业环节，让学生动手画一幅自己喜欢的冬季景色，培养学生的审美能力和动手能力。

思考能力：通过小组讨论、游戏等环节，培养学生思考问题、解决问题的能力。

自律能力：在课堂学习和游戏过程中，培养学生自律、自制的良好习惯。

注意力：通过生动、有趣的教学手段，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

学习方法：引导学生运用观察、讨论、游戏等方法，提高学习效果。

学习态度：培养学生积极主动、认真负责的学习态度，养成良好学习习惯。

情感态度：通过课文学习，培养学生热爱生活、乐观向上的情感态度。

以上知识点儿整理涵盖了课文的主要内容，教师在教学过程中要注重对这些知识点的讲解和引导学生进行思考、讨论，以提高学生的综合素质。同时，教师还要关注学生的学习反馈，不断调整教学方法和手段，确保教学目标的顺利实现。

同步作业练习题：

下列哪个不是冬季的自然景观？（）

A.雪花B.冰挂C.台风D.雪人

冬季的天气特点是什么？（）

A.炎热B.凉爽