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Unit8AtChristmas(Storytime)教学设计
授课教师:江苏省连云港市殷庄中心小学殷丹丹
一、教学内容:Unit8AtChristmas(Storytime)
二、教学目标:
1.知识目标:
(1)能听懂、会说、会读、会写单词buy,next,put,look,early。
(2)能听懂、会说、会读词汇Christmas,present,Christmastree,FatherChristmas,pretty,thing,ChristmasEve,stocking,waitfor,finally,ChristmasDay,turkey,pudding,all,haveagoodtime。
(3)能听懂、会说、会读、会写句型WhatdoyoudoatChristmas?及其应答First/Next/Then/Finally。
2.能力目标:能在现实生活中比较自如地运用本单元的句型和日常交际用语。
3.情感目标:
(1)让学生通过对课文的学习,了解西方文化。
(2)培养学生关心他人,学会尊重他人的思想意识。
三、教学重点:
1.能听懂、会说、会读、会写单词buy,next,put,look,early。
2.能听懂、会说、会读、会写句型WhatdoyoudoatChristmas?及其应答First/Next/Then/Finally.
四、教学难点:
能在现实生活中比较自如地运用本单元的举行和日常交际用语。
五、课前准备:课件、写好课题。
六、教学过程:
Step1Warmup
1.Greetings
2.Showanamecard
Name:MissYin
Job:teacher
Food:chocolate,turkey,pudding
Hobbies:listeningtomusic,buyingpresents
【设计意图】此环节中,教师与学生交流,同时呈现了单词和短语turkey,pudding以及buypresents。
3.Listentothesong“WewishyouaMerryChristmas”andguess:WhatholidaydoIlike?
【设计意图】听歌曲过程中让学生说出教师喜欢的节日,以此引出本课课题。
4.Showtheaims:
First,watch,chooseandlearn.
Next,watch,chooseandanswer.
Then,chooseandsay.
Finally,readandretellthestory.
Step2Presentationandpractice
First,watch,chooseandlearn
T:YouknowIlikeChristmas.IalwayshavealotoffunatChristmas.AndChristmasisverypopularinWesterncountries.DoyouknowwhatdopeopledoatChristmas?Let’swatch,chooseandlearn.
【设计意图】学生在Culturetime中学习过...isverypopularinWesterncountries.此处向学生介绍,让学生意识到Christmas在西方国家很流行。通过观看学习圣诞节中的相关词汇buypresents,buyaChristmastree,gotoseeFatherChristmas,putprettythingsontheChristmasontheChristmastree,putourpresentsunderthetree,putastockingonourbeds,haveabiglunch.学习Picture12,感知Picture34.
Next,watch,chooseandanswer
T:Christmasisonthe25thofDecember.BeforeChristmas,wecallitChristmasEve.WhatdopeopledoonChristmasEveandChristmasDay?Let’s
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