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部编版六年级上册竹节人教学方案
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（三）教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）课文讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）课堂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）教学手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
四、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）讲授新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）课堂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
五、评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）学生自评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）学生互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）教师点评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
六、教学拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）相关资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）回顾总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
一、内容简述
本教学方案旨在为六年级上册的竹节人课程提供一个全面、系统的学习框架。该方案将涵盖从基础知识到高级技能的全方位内容，确保学生能够掌握竹节人制作的基本技巧和理论知识。通过本方案的学习，学生不仅能够理解竹节人的文化背景，还能够提升其艺术创作能力和实践操作能力。
让学生了解竹节人的历史和文化意义，增强对传统手工艺的认识和尊重。
培养学生的动手能力和创造力，通过实际操作体验竹节人的制作过程和技巧。
教授学生关于竹材的选择、处理和雕刻的基本知识，以及如何将竹节人设计成具有特定功能的作品。
引导学生进行团队合作，培养沟通协调能力和团队精神。
激发学生的学习兴趣，鼓励他们在课外继续探索和创新。
竹节人的历史与文化
介绍竹节人的起源和发展，探讨其在中国文化中的地位和作用。
竹材的选择与处理
教授如何选择适合雕刻的竹材，以及如何处理竹子以便于雕刻。
基本雕刻技巧
讲解竹节人的基本雕刻方法，包括刀法、力度控制等。
设计思路与创意表达
指导学生如何构思竹节人的设计，包括主题选择、内容案绘制等。
实践操作与作品展示
安排学生进行实际操作，完成竹节人的创作。
组织作品展示活动，鼓励学生分享自己的创作心得和经验。
理论与实践相结合：在讲授理论知识的同时，注重实际操作的训练，确保学生能够将所学知识应用于实际创作中。
小组合作学习：鼓励学生分组进行讨论和创作，通过团队合作解决问题，培养协作精神和沟通能力。
案例分析：通过分析成功的竹节人作品案例，让学生了解优秀作品的特点和创作思路。
互动式教学：利用问答、讨论等方式增加课堂互动性，提高学生的学习积极性。
平时表
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