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师德师风学习心得体会

Learningexperienceofteachersmoralityandstyle

(师德师风心得体会)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-020634

心得体会|Experience

师德师风心得体会

师德师风学习心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

本文是学习师德师风的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教

育理论，积极进取，锐意创新。

(一)

开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的

师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的

形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》

有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我

日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层

次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认

识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提

高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们

思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种

习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的

“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学

生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上

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心得体会|Experience

师德师风心得体会

的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良

情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。

和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当

作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一

个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教

师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，

以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤

于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服

务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的

心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生

的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

(二)

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是

师之骨，德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，

闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良

传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设的必然要

求。学校开展“师德师风”系列活动，是我校领导抓住了学校工作的关键点和重

要点。

教师不仅是知识的传播者