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两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数青岛版数学一年级下册课件5绿色行动——100以内的加减法(一)情境导入我浇了3棵。东东我浇了26棵。亮亮芳芳我浇了30棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了30棵。亮亮和东东一共浇了多少棵花?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花·?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?亮亮浇了26棵。你说我讲想一想,为什么要先算6+3呢?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)296+3=920+9=29你说我讲百十个想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)296+3=920+9=29你说我讲百十个6+3=9在小棒图中是指哪一部分?在计数器图中又是指哪一部分?26+3=29(棵)在小棒图中是指哪一部分?20+9=29在计数器图中又是指哪一部分?回顾刚才的计算过程,想一想:课堂小结归纳总结:两位数加一位数(不进位)的计算方法:先把两位数个位上的数与一位数相加,再加整十数,也可直接把个位上的数相加,十位上的数不变。你说我讲24+3=24+3=27为什么要先算4加3?试一试你说我讲42+3=44+4=31+8=5+33=6+23=54+2=453856483929试一试你说我讲想一想,为什么要先算20+30呢?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)5620+30=5050+6=56你说我讲百十个想一想,为什么要把这3个珠子拨在十位上?56亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)20+30=5050+6=56你说我讲百十个50+6=56在小棒图中是指哪一部分?在计数器图中又是指哪一部分?26+30=29(棵)在小棒图中是指哪一部分?20+30=50在计数器图中又是指哪一部分?回顾刚才的计算过程,想一想:试一试34+20=5434+20=为什么要先算30加20?试一试试一试35+20=22+70=31+30=40+23=60+27=54+10=556364926187你说我讲为什么3要加在个位上,而30中的3却要加在十位上呢?26+30=5626+3=29合作探索试一试1.【算理题】看图算一算。24+5=()先算:4+5=()再算:20+()=()299929合作探索2.算一算。24+10=40+14=62+30=80+15=55+3=42+6=45+4=42+4=34549295584849461.照样子拨一拨,算一算。自主练习24362879484754自主练习去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。湖里有23只天鹅。(1)一共有多少棵树?(2)一共有多少只天鹅?(3)你还能提出什么问题?=(棵)30+4575=(只)一共有多少棵花?23+6292.(答案不唯一),如:今年比去年多栽了多少棵树?课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材习题。补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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