宁夏中宁县农村小学留守儿童情感教育:困境与突破.docx

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宁夏中宁县农村小学留守儿童情感教育:困境与突破

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着中国城市化进程的加速,大量农村劳动力涌入城市,农村留守儿童的数量日益增加。据相关统计数据显示,截至[具体年份],全国农村留守儿童数量已达[X]万人,他们因父母长期外出务工,无法得到充分的亲情关爱和家庭教育,在情感发展方面面临诸多困境。留守儿童正处于身心发展的关键时期,情感教育对其人格塑造、心理健康和社会适应能力的培养至关重要。然而,由于父母的缺位,他们在情感上往往缺乏安全感、归属感,容易产生孤独、自卑、焦虑等负面情绪,这些问题如果得不到及时解决,可能会影响他们的一生。

宁夏中宁县作为一个农业大县,农村

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