小学六年级数学上册圆的面积.pptxVIP

圆的面积永河小学刘昌华汇报人姓名

马儿的困惑我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上，你知道我走一圈的路程是多少吗？2米

r=2米r求周长：2×3.14×2=3.14×4=12.56（米）复习：

我能吃到最大的草地面积是多少？

复习：下列图形的面积是如何计算的？aaahahabhaS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2b

推导过程：长方形的面积=长×宽平形四边形的面积=底×高想一想平行四边形的面积公式是怎样得到的呢？这个方法叫做“割补法”

想一想圆的面积公式能不能通过“割补法”转化成我们已学过的图形推导出来呢？你想把圆转化成什么图形呢？圆的具体转化过程01四等份03十六等份02八等份04三十二等份

四等分

八等分

十六等分

三十二等分

圆面16等分时：贰圆面8等分时：壹等分的份数越多，拼成的图形越接近长方形肆圆面32等分时：叁以拼成的近似平行四边形为例：

1234567891011121314151691011121314151691011121314151612345678??长方形的长相当于圆周长的一半r长方形的宽相当于圆的半径长方形的面积=长×宽圆的面积=圆周长一半×半径长方形的面积=圆周长一半×半径

长方形面积=长×宽r圆面积=圆周长一半×半径rS=πr2