0803931013 《数控机床故障诊断实践》教学大纲课程教学大纲.docxVIP

《数控机床故障诊断实践》教学大纲

课程代码：0803931013

课程名称：数控机床故障诊断实践

英文名称：PracticeofCNCMachineToolFaultDiagnosis

学分：2实习周数：2周

适用对象：机械设计制造及其自动化专业（数控加工与维修专业方向）

先修课程：电工技术、电子技术、数控机床及刀具系统、单片机原理及应用、数控机床电气控制技术、数控及伺服技术、数控机床维修与诊断。

一、课程目标

《数控机床故障诊断实践》是《数控机床故障诊断与维修》课程重要的实践教学环节。通过实践，使学生把理论知识与实践结合起来，对知识的理解更加深入，培养学生实验研究的初步能力；培养学生理论联系实际的能力和实事求是、科学严谨的工作作风。要求学生亲自动手做实验并独立完成实验报告，真正获得实验技能的基本训练。

具体课程目标包括：

掌握数控机床硬件连接及接口故障排除方法

掌握数控伺服调试软件的使用，掌握根据伺服实时数据的分析伺服运行状态，判断伺服系统故障和机械传动故障。

掌握数控系统PLC的信号状态监视和逻辑控制类故障诊断方法。

掌握西门子和FANUC系统自诊断功能，利用手册和系统自诊断信息，诊断机床故障。

二、选题要求

从实际出发，实事求是，提出现场经常出现的故障；利用典型数控系统，使学生能在学校中掌握工厂一样的设备维护方法，按照知识点分类：PLC类故障和NC类故障分别练习；软件故障和硬件类故障。

包括常用数控系统（西门子808D/828D，发那科0i系统）的参数设置、备份、PLC程序的调试、机床典型机械结构的常见故障、驱动器的参数优化。实验过程中应掌握常用工具LADDER3、ProgrammingTool、AMM软件的使用。

三、任务及要求

熟悉专用伺服工具软件的应用；编写PLC程序控制典型机床功能部件，并下载调试通过练习典型故障的分析过程。

四、进程安排

序号

内容

时间（天）

教学目标

1

数控维修仿真软件使用

3

课程目标1

2

PLC工具软件在故障诊断中应用

2

课程目标3

3

伺服调试与故障诊断

1

课程目标2

4

西门子808D的调试与故障诊断

2

课程目标4

5

发那科0i系统调试与故障诊断

2

课程目标4

合计

10

五、课程考核与成绩评定

课程考核分学习过程考核和学习效果考核两部分，学习过程考核又分考勤和平时表现两项内容，学习效果考核分为报告、图纸、答辩三项内容，各项具体配分及考核评价细则见下表所列。本项目最终成绩按各环节配分综评计算，总评成绩评定按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。

学生的课程总评成绩由出勤占10％，操作及处理问题的能力占50％，实习报告占40％，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。

成绩组成

考核/评价环节

分值（或百分比）

考核/评价细则

教学目标

学习过程考核

考勤

10%

根据缺勤及请假次数给分

操作

50%

根据平时动手能力、抽检、回答提问、解决问题等情况给分

1-4

学习效果考核

报告

40%

根据报告完整性和正确性给分

六、推荐教材和教学参考书目与文献

教材：《808D简明安装调试手册》，西门子（中国）有限公司，2013年。

《FANUC0i-D简明调试手册》，北京发那科，2010年。

参考书：《数控机床调试、使用与维护》，王刚编著，化学工业出版社，2005年。

《图解NC数控系统：FANUC0i系统维修技巧》，叶晖编著，机械工业出版社，2009年。

《发那科0i-D维修手册》，FANUC，2010年。

大纲制订人：王坤

大纲审定人：解乃军

教学院长（主任）：刘树青

制订日期：2017年4月7日