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如何开展专业阅读教学设计
第一章阅读教学设计的初衷与目标
1.确定教学初衷
在开展专业阅读教学设计之前，首先需要明确教学初衷。阅读教学设计的核心目的是培养学生的阅读兴趣、提高阅读理解能力和阅读速度，同时引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。为此，教师需要深入了解学生的阅读需求和实际情况，从而制定出符合学生特点的教学方案。
2.确立教学目标
明确教学初衷后，教师应进一步确立教学目标。教学目标应具有可操作性和可测量性，具体包括以下方面：
a.培养学生主动阅读的兴趣，形成良好的阅读习惯；
b.提高学生的阅读理解能力，使其能够准确理解文章内容；
c.提升学生的阅读速度，提高阅读效率；
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