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命题作文审题难点突破
——中考作文专题复习
;年重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试说明;类型;典题回放;2.重庆市（年）
鲜花身后是绿叶，幼苗身后是泥土，小溪身后是山峰，身后爱抚，身后温暖，身后坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
;3.重庆市（年）
人生就像是一条路，漫长而波折。走过平坦大道，就能感受到一路顺风畅快；走过崎岖小路，能感受到跋山涉水艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
;
1.《微笑味道》（重庆）
2.《有你在我身后》（重庆）
3.《我毕竟走过》（重庆）;
旧知回顾
1.命题作文审题对象有哪些？
2.要审出对象哪些内容？;误区点击一
题目一：《成长滋味》
绝大部分同学记叙是自己在生活中经历酸甜苦辣。
题目二：《这里也有乐趣》
绝大部分同学详细记叙了一次到自己喜欢公园、游乐园等地方游玩，感受乐趣一次经历。
诊疗：
重心偏离——不辨主次、不明关系。
;指点迷津一
重心偏离——找准题目中心词，明对象或内容。
1.中心词——命题作文题目中给我们确定了写作对象或内容关键词。
;2.找一找以下题目标中心词，明确写作对象或内容。
《深处》《群》
《温馨设计》《一道风景线》
《那份不一样真情》
《心灵甘露》
《凝视生活》《共度好时光》
《捕捉幸福》
《你笑容最灿烂》《有你相伴真好》
《熟悉地方也有风景》
《我就是一颗会发芽种子
;知识链接：
1.独词题目，中心词就是题目。
《值得》《观赏》
2.偏正短语题目，中心词在正部分。
《成长滋味》《亲切怀恋》
3.动宾短语题目，中心词在宾语部分。
《感激那个为我提灯人》
《有那样一抹色彩》
4.主谓短语题目，中心词在谓语部。
《我们一起来》《我能》
5.句子题目，中心词在宾语部分。
《我相信你一定来》《你有属于你光芒》
;3.找一找以下题目标中心词，明确写作对象或内容。
《深处》《群》
《温馨设计》《一道风景线》
《那份不一样真情》
《心灵甘露》
《凝视生活》《共度好时光》
《捕捉幸福》
《你笑容最灿烂》《有你相伴真好》
《熟悉地方也有风景》
《我就是一颗会发芽种子》
;重心偏离——找准修饰语（限制词），明重心、关系。
1.修饰语（限制词）——命题作文题目标修饰语或限制语普通指定语、状语、补语。它是写作表意重心所在，是文章主旨所在，也暗含了题目标逻辑关系。
;2.找一找以下题目标修饰语（限制词），明确限制内容。
《最终一分钟坚持》
《餐桌上故事》
《那一次，感动涌上心头》
《晒晒我收获》
《美在身边》
普通限制：时间、人称、数量、处所等方面限制。
;3.找一找以下题目标修饰语（限制词），明确限制内容。
《奇妙试验室》
《简单幸福》
《漂亮瞬间》
《我们携手走进》
直接表明重心（主旨）
;4.找一找以下题目标修饰语（限制词），明确限制内容。
《最好陪同》
《熟悉地方也有风景》
《没想到，真没想到》
《因为老师，我爱上读书》
《我和妈妈》
暗含主旨（重心）及对比、因果、并列等逻辑关系：
“最”“也”“还”“再”“毕竟”
“更”“原来”“其实”“真”……
;温馨提醒：
1.审准普通限制内容：时间、人称、数量、处所、范围等。
2.审准修饰语（限制词）明确题目重心（主旨）“最”“也”“还”“再”“更”
“原来”“其实”“毕竟”“真”……
3.审准限制词，明确题目标逻辑关系：如并列关系，因果关系等。
;误区点击二：
题目：《给生活加点糖》
绝大部分学生都细腻描写了自己在学习或生活中碰到困难挫折时，给自己一颗大白兔奶糖，自己就战胜了困难挫折。
诊疗：
了解浅薄——不能准确了解题目标比喻义。;方法指津三
了解浅薄——由表及里、化实为虚，准确了解题目标比喻义。
1.找出以下题目中有比喻义词语，并说出它比喻义。
《心中风景》
《父爱是座山》
《开在心底花朵》
;知识链接：
花、风景——美好事物及其美好精神品质
脚印——成长痕迹
彩虹——风雨后成功
雨露——恩泽、恩情
春风——关爱、勉励、宽容、帮扶……
阳光——开朗乐观、主动向上、光明、生机、希望……
奔跑——主动向上生活情况
新芽——新生命、新事物、希望……
山——坚强、高大、宽厚
水——温柔、善良、宽容
……;
2.题目：《东风为我来》江苏（年）
东风是机遇
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