高考作文专题课件：议论文结尾的写作技巧与示范.pptVIP

高考作文：议论文结尾写作技巧与示范欢迎参加这次关于高考作文中议论文结尾写作技巧的专题讲座。本课件系统性地阐述了议论文结尾写作的关键技巧与方法，旨在帮助各位考生掌握议论文结尾的写作要点，提升议论文的整体质量。我们将聚焦议论文结尾写作的常见难点，通过理论讲解与实例分析相结合的方式，帮助大家突破写作瓶颈，掌握结尾写作的核心技巧，从而在高考作文中脱颖而出，获得理想的分数。

课件背景与目标背景高考作文评分标准日益注重思维深度与表达能力，议论文作为高考常见文体，其结尾部分往往是展现考生思维高度与语言表达能力的重要窗口。目标通过系统解析议论文结尾写作技巧，帮助考生全面掌握结尾写作方法，提高议论文的整体质量与表达水平。价值掌握结尾写作技巧不仅有助于提高高考作文成绩，更能培养良好的思维方式与表达能力，为未来学习与发展奠定基础。

什么是议论文表达观点的文体议论文是一种以表达观点、进行论证为主要目的的文体，通过严密的逻辑推理和充分的论据来证明作者的观点。注重逻辑性议论文强调思想的严密性和逻辑的连贯性，要求作者能够清晰地阐述自己的观点并进行有力的论证。突出说服力议论文的核心在于通过合理的论证过程，使读者认同作者的观点，体现出强大的说服力和感染力。

议论文的基本结构开头明确提出论点，吸引读者注意，为下文论证奠定基础。开头部分要简洁明了，直击主题，展现作者的观点立场。主体通过充分的论据和严密的论证过程，展开对论点的论证。主体部分是议论文的核心，需要通过多种论证方法来支持论点。结尾总结全文，升华主题，加深读者印象。结尾部分是议论文的升华点，需要回应开头，总结论证，给读者留下深刻印象。

为什么重视结尾决定最终印象结尾是读者最后接触到的内容，对评分者的整体印象影响重大展示思维高度结尾反映了考生的思维深度与广度，体现思想境界凸显论证效果优秀的结尾能够强化论证效果，提升文章说服力结尾作为议论文的收束部分，不仅能够展示考生的综合素养，更能体现作者对问题的思考深度与广度。一个精彩的结尾能够使整篇文章熠熠生辉，而平庸的结尾则可能削弱前文的论证效果。因此，掌握议论文结尾的写作技巧对提高作文质量至关重要。

结尾的基本功能总结观点凝练概括全文中心论点，使论证过程形成闭环，巩固读者记忆，强化主题。升华主题将具体问题上升到更高层面，引出深层思考，展现作者的思想深度和高度。加深印象通过精彩的语言和深刻的思想，在评卷人心中留下鲜明印象，提高得分率。引发思考通过富有哲理性的总结或发人深省的问题，激发读者进一步思考与感悟。

高考评分标准解读结尾评分占比在高考作文评分中，结尾部分通常占总分的10-15%左右，虽然比例不大，但却是提升作文档次的关键因素。一个出色的结尾能够将中等水平的文章提升至优秀，而平庸的结尾则可能拉低整篇文章的质量。评价维度评卷人主要从以下几个维度评价议论文结尾：逻辑性：是否与前文紧密衔接，形成完整的逻辑链条创新性：是否有独到见解，避免落入俗套思想深度：是否体现深层次思考和价值引导语言表达：是否简洁精炼，富有感染力

常见结尾类型概览总结性结尾概括全文观点，梳理论证要点，强化中心论点，使文章结构更加完整，论证更加有力。这种结尾方式适合论证较为复杂的议论文，能够帮助读者理清思路。升华性结尾将具体问题延伸至更广阔的层面，揭示深层意义，体现思想深度和高度。这种结尾方式能够展现作者的思维境界，给读者留下深刻印象。开放性结尾提出启发性问题，留给读者思考空间，激发进一步探索的兴趣。这种结尾方式能够展现问题的复杂性，体现作者的思考深度。反思性结尾对既有认识进行深入反思，展现思考的深度与广度，体现批判性思维能力。这种结尾方式能够展现作者独立思考的能力。

结尾写作的常见问题在高考作文写作过程中，许多考生在结尾部分容易出现一些共性问题。首先，简单重复前文内容，缺乏新的思考角度；其次，结论空洞无力，缺乏思想深度；第三，缺乏深度思考，未能展现个人独特见解；最后，逻辑不清晰，结尾与前文衔接不自然。这些问题往往会导致整篇文章的质量大打折扣，影响最终得分。因此，了解并避免这些常见问题，对提高议论文写作水平至关重要。

重复问题分析简单重复现象将主体段落的观点简单罗列，缺乏新角度思考不深入未能在已有论证基础上进行更深层次思考缺乏升华未能将具体问题上升到理论高度结尾部分简单重复前文内容是议论文写作中的常见问题。这种重复不仅体现为直接复述前文观点，还表现为思考停留在表面，未能进一步深化。许多考生将结尾视为简单的总结，而忽略了其升华作用，导致整篇文章缺乏亮点。这种问题的根源在于对结尾功能认识不足，以及思维深度不够。要解决这一问题，考生需要培养更深层次的思考能力，学会从不同角度审视问题。

空洞无力的原因思考不深入未能对论题进行深入思考，仅停留在表面现象，缺乏对问题本质的把握。这种浅层次思考导致结尾缺乏深度，无法给读