046自动化学院085400电子信息报录数据分析报告(初试+复试+调剂.docx

研究报告

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046自动化学院085400电子信息报录数据分析报告(初试+复试+调剂

一、概述

1.1.学院及专业简介

(1)046自动化学院成立于20世纪80年代，是学校重点建设的学院之一。学院以培养高素质、应用型人才为目标，依托学校强大的科研实力和丰富的教学资源，致力于自动化、控制、电子信息技术等领域的教学与研究。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士学位教师占比超过80%。学院设有自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等多个本科专业，以及控制工程、电气工程、电子与通信工程等硕士研究生专业。

(2)学院在学科建设方面取得了显著成绩，拥有多个省级、校级重点学科和重点实验室。学院积极开展国际合作与交流，与多所国际知名高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际视野和学术交流机会。学院注重实践教学，与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了实习和就业的平台。近年来，学院毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生在就业市场上具有很高的竞争力。

(3)学院秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，坚持“以人为本、质量立院、特色发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学院注重学生全面发展，积极开展各类学术讲座、科技竞赛和社会实践活动，为学生提供了广阔的成长空间。在学院的努力下，学生不仅在学术研究上取得了丰硕成果，在创新创业、社会实践等方面也表现出色，为学院赢得了良好的社会声誉。

2.2.数据来源及分析方法

(1)数据来源方面，本报告所涉及的数据主要来源于以下几个渠道：首先，学院官方发布的历年报考录取数据报告；其次，教育部及各省教育考试院公布的招生录取信息；再次，通过网络收集整理的公开数据资料，包括各类考研论坛、官方网站等；最后，通过访谈和问卷调查等方式获取的考生反馈信息。

(2)在分析方法上，本报告采用定性与定量相结合的方式，对数据进行分析。定性分析主要通过对数据背景、政策环境和行业发展趋势的分析，对数据背后的原因进行解读。定量分析则主要运用统计学方法，对数据进行统计分析，包括描述性统计、推断性统计和相关性分析等，以揭示数据之间的内在联系和发展趋势。

(3)为了确保数据的准确性和可靠性，本报告在数据处理过程中采取了以下措施：首先，对原始数据进行筛选和清洗，去除异常值和重复数据；其次，对数据进行分类整理，便于后续分析和比较；再次，采用多种数据分析软件和工具，如SPSS、Excel等，对数据进行处理和分析；最后，通过交叉验证和对比分析，确保数据的准确性和分析结果的合理性。

3.3.报录比分析的目的和意义

(1)报录比分析对于考生而言具有重要的指导意义。通过对历年报录比数据的分析，考生可以了解目标院校和专业的竞争程度，从而有针对性地调整自己的备考策略。同时，报录比分析有助于考生评估自己的备考实力，合理选择报考院校和专业，避免盲目跟风，提高录取成功率。

(2)对于院校和招生部门来说，报录比分析是评估招生效果和调整招生政策的重要依据。通过对报录比数据的深入分析，院校可以了解各专业受欢迎程度，以及考生报考趋势，从而优化专业设置，调整招生计划，提高招生质量和效益。此外，报录比分析还有助于院校了解自身在考生心中的地位，为提升学校整体形象和竞争力提供参考。

(3)从宏观层面来看，报录比分析有助于了解整个考研市场的动态。通过对全国范围内各院校、各专业的报录比数据进行比较，可以揭示考研市场的热点和冷门专业，为教育主管部门制定相关政策提供数据支持。同时，报录比分析有助于促进教育公平，引导考生合理选择报考院校和专业，减轻热门院校和专业的招生压力，推动我国高等教育的均衡发展。

二、初试数据分析

1.1.报考人数及录取人数分析

(1)近几年，046自动化学院085400电子信息专业的报考人数逐年上升，呈现出持续增长的趋势。从2018年至2023年的数据来看，报考人数从最初的300余人增长至近年的500余人，增幅显著。这一现象可能与电子信息领域的发展前景和市场需求密切相关，吸引了越来越多的考生关注和报考。

(2)在录取人数方面，学院085400电子信息专业近年来保持了相对稳定的招生规模。从2018年至2023年的数据来看，录取人数在100至150人之间波动，其中2019年和2020年由于疫情原因有所减少。这一稳定的招生规模有利于保证教学质量，同时也为考生提供了相对公平的竞争环境。

(3)从报考人数与录取人数的比例来看，近年来该专业的报录比呈现逐年下降的趋势。2018年的报录比约为3:1，而到了2023年，报录比已降至2:1左右。这一变化表明，随着专业知名度和认可度的提高，以及招生政策的优化，该专业的竞争程度有所降低，为有意报考的考生提供了更多机会。

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