部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校里班级之间的关系是（??）。

A.敌对的竞争关系

B.友好的合作关系，不存在竞争

C.既有竞争，又有合作

2.下列关于班徽的说法，正确的是（??）。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

3.在家里，我们应该遵守的规矩有很多。下列行为（??）是不遵守规矩的行为。

A.用完的物品放回原处

B.想做什么就做什么

C.自己的事情自己做

D.吃饭的时候让长辈先吃

4.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献？（??）

A.小红在家陪生病的奶奶

B.明明不爱学习，整天玩手机

C.放假了，王林只想着和同学玩，和家人在一起的时间很少

5.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（??）。

A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课

B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来

C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹

D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学

6.下列遵守班级制度的做法是（?）。

A.课间活动守秩序????

B.不注意保持环境卫生???

C.不参加课外集体活动

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

2.设计班徽的第三步是（???）、第四步是（???）。

3.没有（???），不成方圆。

4.做家务的好处很多，有助于形成良好的（???）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.家人之间的（?????）、（?????）、（?????）就是家庭成员对家庭的贡献。

6.（???）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生都还小，班规由班主任制定就行了。?（??）

2.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。?（?）

3.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。（??）

4.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（??）

5.在班集体中，我们应该互相帮助。（??）

6.在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共27分)

1.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

2.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。

3.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）

4.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中