部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【能力提升】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是课外活动的是（??）。

A.植树活动

B.课外劳动

C.语文课

2.下列关于班规作用的说法错误的是（??）。

A.班规就是一种形式而已

B.班规可以维护课堂的秩序

C.班规可以让班级生活健康有序

3.如果我们在学校和同学打架了，就会（??）。

A.给父母添麻烦

B.学校的同学都怕我

C.不打不相识

4.下列关于班徽的说法,正确的是（?）。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

5.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

6.班徽的作用是什么？下列选项正确的是（??）。

①是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标?????

④没有太大作用

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

二.填空题(共6题，共22分)

1.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（???）。

2.（???）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

3.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

4.家庭中的每位（???）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（???）。

5.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

6.每个班都有自己的（?????），那么我们班的优点有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸忘了收衣服，我也不想收,反正有妈妈。??（??）

2.艳艳每天放学后都要帮爷爷奶奶喂鸭子。（??）

3.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

4.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??（?）

5.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

6.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共43分)

1.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。

2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

3.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

4.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

5.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.访问实录

访问对象：妈妈?职业：公交车驾驶员?访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？

母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架，这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.观察图片，说说你的感受和体会。

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪