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学科技能培养模式的全面评估研究论文
摘要：本文旨在对学科技能培养模式进行全面评估，分析现有培养模式的概念及其特点，为我国学科技能培养提供理论指导和实践参考。本文首先阐述了学科技能培养模式的基本概念，然后从两个角度对学科技能培养模式进行了详细分析，旨在为提高我国学科技能培养质量提供借鉴。
关键词：学科技能；培养模式；全面评估；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.学科技能培养模式的概念
学科技能培养模式是指在教育过程中，针对特定学科领域，通过一系列教育手段、方法和策略，对学生进行学科知识和技能的系统培训，以提高学生的学科素养和实际应用能力。学科技能培养模式具有以下特点：一是以学科知识为基础，注重理论
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