新教科版四年级科学上册期末测试卷【能力提升】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

2.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

3.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

4.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

5.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

6.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

二.填空题(共6题，共32分)

1.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

2.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

3.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

4.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

5.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

6.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（?）

2.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

3.呼吸是人体重要的生命特征。（???）

4.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

5.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

6.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

七.综合题(共4题，共31分)

1.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓，在按压的时候（???）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（???）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（???）才会发出声音。

2.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

3.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：

（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（???）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康，建议在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例是（???）。

（2）正在生长发育的青少年，应多吃图中C、D类食物，原因是该类食物中含有丰富的（???）和钙质。

（3）你每天吃的主食是（???）类食物，膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。

（4）B类食物所含的主要营养成分是（???）和无机盐。

4.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由（???）产生的，一般短的、细的物体（???）快，所以音就（???），而长的、粗的物体（???）慢，所以音就（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善

2.脂肪

3.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声

4.振动

5.幅度；快慢；高低

6.鼓皮；空气；声带

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

2.按照食物