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儿童文学名著课程报告;;01;定义与特点;教育意义;;02;教学目标设定;教学方法选择;教学资源利用;03;;;;04;学生兴趣激发;采用多种评价方式,如课堂表现、读书笔记、小组讨论等,全面评估学生的学习效果。;教师专业发展;05;数字化与多媒体应用;;贴近孩子生活;06;总结课程报告主要发现;根据学生的兴趣和特点,开设不同类型的儿童文学名著课程,如小说、童话、寓言等。;对儿童文学研究的展望;THANKS
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