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2024年山西大学大同校区招聘专任教师考试真题.docxVIP

2024年山西大学大同校区招聘专任教师考试真题.docx

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年山西大学大同校区招聘专任教师

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】:C

2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.人才培养和素质教育

C.人才培养和科技创新

D.高等教育和科技创新

【答案】:C

3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家奖学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家助学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】:C

4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.领导

B.主导

C.组织

D.主体

【答案】:B

5.我国教育工作的总方向是()。

A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

B.必须与生产劳动相结合

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.教育必须为社会主义现代化建设服务

【答案】:D

6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科规训

B.学科信仰

C.学科方向

D.学科特性

【答案】:A

7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教学监控能力

B.教学效能感

C.教育机智

D.教学反思

【答案】:A

8.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。

A.育人的角色

B.管理的角色

C.代理的角色

D.研究的角色

【答案】:B

9.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。

A.社会实践

B.经济增长

C.文化创新

D.文化继承

【答案】:B

10.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.原始社会的道德

B.奴隶社会的道德

C.社会主义道德

D.资本主义道德

【答案】:C

11.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业道德行为修养

B.职业技术修养

C.科学文化修养

D.职业理念修养

【答案】:A

12.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。

A.教育法规的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育原则的影响

D.教育对象的影响

【答案】:B

13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.当代大学生心理是开放的

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.一般他们不会隐藏自己的感受

【答案】:A

14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。

A.学校教职工对学校的评价

B.家长对学校的评价

C.第三方评价

D.学生对学校的评价

【答案】:C

15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。

A.特殊性

B.知识性

C.专业性

D.教育性

【答案】:B

16.大学生智力活动的特点是()。

A.思维的发散性

B.思维的灵活性和依赖性

C.能力的单一性

D.目的的指向性

【答案】:D

17.利用道德两难故事法进行道德教育的心理学家是()

A.吉布斯

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

【答案】:D

18.认知发展心理学流派的代表人物是()。

A.弗洛伊德

B.科尔伯格

C.格赛尔

D.皮亚杰

【答案】:D

19.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()

A.合理化作用

B.投射作用

C.退化作用

D.压抑作用

【答案】:A

20.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。

A.《春秋》

B.《论语》

C.《周易》

D.《道德经

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