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九年级数学上册24.4第一课时解直角三角形.pptxVIP

九年级数学上册24.4第一课时解直角三角形.pptx

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数学新课标(HS)九年级上册1/13

第24章解直角三角形新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究第1课时解直角三角形24.4解直角三角形2/13

新知梳理?知识点一解直角三角形概念第1课时解直角三角形在直角三角形中,由已知元素求出未知元素过程,叫做解直角三角形.3/13

?知识点二解直角三角形关系式第1课时解直角三角形4/13

重难互动探究探究问题一已知两边,解直角三角形第1课时解直角三角形5/13

第1课时解直角三角形6/13

第1课时解直角三角形探究问题二已知一边和一锐角,解直角三角形例2△ABC中,∠C=90°,AB=10,∠A=45°,解这个直角三角形.[归纳总结]包括斜边问题,应选择与斜边相关已知角正弦、余弦,简称“涉斜(包括斜边)选弦(选正弦、余弦)”策略.7/13

第1课时解直角三角形例3△ABC中,∠C=90°,AC=10,∠A=30°,解这个直角三角形.8/13

第1课时解直角三角形9/13

第1课时解直角三角形探究问题三解直角三角形在图形中应用图24-4-310/13

第1课时解直角三角形11/13

第1课时解直角三角形12/13

第1课时解直角三角形[归纳总结]选择三角函数解题时,注意:有斜(与斜边相关)用弦(正弦或余弦),无斜用切(正切),求对(角对边)用正(正弦或正切),求邻(角邻边)用余(余弦),宁乘勿除,避中(中间数据)取原(原始数据).方法:(1)对于可解直角三角形,可直接利用边、角关系求得相关元素;(2)对于不可解直角三角形,普通经过设未知元素构建方程,使直角三角形可解.13/13

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