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- 2025-04-14 发布于青海
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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该(?)。
A.有共同目标????
C.团结友爱
B.各尽所能?????
D.自私自利
2.关于做家务,下面的观点正确的是(??)。
A.我们应该做力所能及的家务
B.我们还太小,不适合做家务
C.我每天回家都要写作业,没时间做家务
3.餐巾纸是哪一种垃圾?(??)
A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.厨余垃圾
D.不可回收垃圾
4.下列交通工具既环保又没有尾气产生的是(??)。
A.自行车
B.轮船
C.飞机
5.《一屋不扫,何以扫天下》的故事告诉我们(??)道理。
A.屋顶要天天打扫
B.只打扫一个房间
C.连一间屋子都不打扫,怎么能够治理
6.在做家务的态度上,可取的是(??)。
A.专做大人不让干的家务
B.主动做力所能及的家务
C.做自己愿意做的家务
二.填空题(共6题,共18分)
1.要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活,我们要学会(???),同时在网络世界里,我们还要做到(???)。
2.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
3.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
4.班级间的竞争必须使用(???)方式。
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
6.在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免,但我们要减少(???),变废(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.垃圾及时填埋就不会产生污染。(??)
2.借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位。(??)
3.看电视离得近一些视觉效果会更好。(??)
4.有些垃圾可以变废为宝。(??)
5.广告中宣传的商品一定是质量过硬,可以信赖的。(??)
6.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共38分)
1.结合漫画情景,回答问题。
(大企鹅:地球变暖以前的冰山真叫人怀念!)
1.漫画警示了哪个环境问题?
2.这个环境问题出现的原因是什么?
3.今天人们应该怎样应对这个环境问题?
2.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
3.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。
4.怎样才能从源头减少农药污染,你有减少农药危害的小妙招吗?以田地和果园为例子,各举出一个可行性方案,每个方案。
5.你知道垃圾是从哪里来的吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(??)。
A.保护城市环境
B.提高资源利用效率
C.减少碳排放
D.彻底解决污染间题
有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。
废弃物名称
新用法
废旧纸盒
(?????)
饮料瓶
(?????)
96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.遵守规则并保护自己;不损害别人?
2.欢声笑语
3.坐沙发;倒杯茶
4.正当
5.班规
6.垃圾;为宝
三.判断题
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