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高三复习选修八Unit1课件12021/10/10/周日

目录CONTENCT课件背景与目标词汇与短语精讲语法要点解析阅读理解技巧指导写作技能提升单元测试与评估22021/10/10/周日

01课件背景与目标32021/10/10/周日

本单元主题课文内容词汇与语法本单元主要围绕某一主题展开，具体介绍了相关的知识点、文化背景和实际应用。课文涵盖了丰富的语言材料，包括对话、独白、篇章等，旨在提高学生的阅读理解能力和语言运用能力。本单元涉及一定量的新词汇和语法结构，要求学生掌握并灵活运用。选修八Unit1内容简介42021/10/10/周日

80%80%100%高三复习目标与要求巩固和加深对本单元所学知识的理解和掌握，形成系统的知识网络。提高学生的听说读写能力，尤其是阅读理解和写作能力。培养学生对英语学习的兴趣和自信心，增强自主学习和合作学习能力。知识目标能力目标情感目标52021/10/10/周日对性强互动性高拓展性广实用性强课件设计思路与特点课件不仅涵盖了本单元的知识点，还适当拓展了相关背景知识和应用场景，帮助学生开阔视野。课件采用多种互动形式，如选择题、填空题、讨论题等，激发学生的学习兴趣和参与度。根据高三复习的特点和需求，课件内容紧扣考纲和教材，突出重点难点。课件设计简洁明了，操作便捷，方便教师和学生随时随地进行复习和巩固。62021/10/10/周日

02词汇与短语精讲72021/10/10/周日

010203词汇1词汇2词汇3重点词汇及拓展词义、词性、用法、拓展词汇等词义、词性、用法、拓展词汇等词义、词性、用法、拓展词汇等82021/10/10/周日

03短语3搭配、用法、例句01短语1搭配、用法、例句02短语2搭配、用法、例句短语搭配与用法92021/10/10/周日

例句1例句2例句3典型例句欣赏与模仿提供原句、翻译、欣赏点解析、模仿造句提供原句、翻译、欣赏点解析、模仿造句提供原句、翻译、欣赏点解析、模仿造句102021/10/10/周日

介绍具体的词汇记忆方法或策略技巧1技巧2技巧3介绍具体的词汇记忆方法或策略介绍具体的词汇记忆方法或策略030201词汇记忆技巧分享112021/10/10/周日

03语法要点解析122021/10/10/周日

本单元主要语法点回顾不定式作主语和表语不定式作为非谓语动词的一种，可以在句子中充当主语或表语，表示具体的动作或状态。动名词作主语和宾语动名词具有名词的性质，可以在句子中充当主语或宾语，表示抽象的概念或习惯性的动作。分词作状语和定语分词包括现在分词和过去分词，可以在句子中充当状语或定语，修饰句子中的其他成分。132021/10/10/周日

Itis+adj.+forsb.todosth.01这个句型用于描述某人做某事的性质或特点，其中it是形式主语，真正的主语是不定式短语。主语+谓语+宾语+宾语补足语02这个句型用于描述主语对宾语进行的动作及其结果，其中宾语补足语可以是形容词、名词、不定式等。Therebe句型03这个句型用于表示存在关系，其中be动词的形式要与后面的主语保持一致。重点句型结构分析142021/10/10/周日

不定式和动名词的区别不定式表示具体的、一次性的动作，而动名词表示抽象的、习惯性的动作。在作主语和宾语时，要根据具体的语境选择合适的非谓语动词形式。分词作状语和定语的区别现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。在作状语和定语时，要根据分词与句子主语的关系以及语境来选择合适的分词形式。形容词和副词的比较级和最高级在形容词和副词的比较级和最高级形式中，要注意规则变化和不规则变化的形式，同时要根据语境来选择合适的比较级或最高级形式。易错易混点辨析152021/10/10/周日

语法填空改错语法填空和改错专项训练通过填写合适的词语来完善句子结构，考查学生对语法知识的掌握情况。在训练时，要注重对句子结构的分析和对语境的把握。通过修改句子中的错误部分来纠正语法错误，考查学生对语法规则的熟悉程度和运用能力。在训练时，要注重对错误类型的识别和纠正方法的掌握。162021/10/10/周日

04阅读理解技巧指导172021/10/10/周日

快速浏览全文，抓住文章中心和主题。注意文章标题、首尾段及每段首句，获取关键信息。识别并梳理文章结构，如总分、因果、对比等。概括文章主旨大意，明确作者观点和态度。文章结构梳理与主旨大意概括182021/10/10/周日

根据题干关键词定位原文信息，注意同义替换和词形变化。仔细比对原文与选项，识别正误信息和干扰项。运用逻辑推理和常识判断，推断隐含信息和作者意图。注意文章中的转折词和语气词，把握作者态度和情感。细节信息查找与推理判断能力培养192021/10/10/周日

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