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在市人大常委会主任读书班上的研讨发言——深入学习《关于加强党的作风建设论述摘编》.docx

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在市人大常委会主任读书班上的研讨发言——深入学习《关于加强党的作风建设论述摘编》

尊敬的各位领导、同仁们:

大家好!

今天,我们在这里齐聚一堂,共同学习研讨《关于加强党的作风建设论述摘编》。作为市人大常委会的一员,我深感责任重大,使命光荣。党的作风建设是党的建设的重要组成部分,直接关系到党的形象和战斗力,关系到党和人民事业的兴衰成败。因此,深入学习和领会党的作风建设的重要论述,对于我们进一步加强和改进工作作风,提高履职能力,具有十分重要的意义。

一、深刻认识党的作风建设的重要性

党的作风是党的形象,是党的性质和宗旨的外在表现。加强党的作风建设,是保持党的先进性和纯洁性的必然要求,是提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是推动党和国家各项事业发展的重要保障。在新时代背景下,我们党面临着前所未有的机遇和挑战,加强党的作风建设,对于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

回顾党的历史,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,一个重要原因就是我们党始终高度重视作风建设,不断进行自我革命,始终保持同人民群众的血肉联系。然而,我们也要清醒地看到,当前党内还存在一些不容忽视的问题,如形式主义、官僚主义等,这些问题严重损害党的形象和威信,严重影响党的执政基础和执政地位。因此,加强党的作风建设,是我们党必须长期坚持的一项重大战略任务。

二、准确把握党的作风建设的核心要义

《关于加强党的作风建设论述摘编》深刻阐述了党的作风建设的核心要义,为我们加强和改进作风建设提供了根本遵循。我认为,党的作风建设主要包括以下几个方面:

一是坚持实事求是的思想路线。实事求是是我们党的思想路线的核心内容,也是党的作风建设的基本要求。我们要始终坚持从实际出发,尊重客观规律,讲真话、办实事、求实效,力戒形式主义、官僚主义。

二是坚持密切联系群众的群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们要牢固树立群众观念,深入基层、深入群众,倾听群众呼声、关心群众疾苦,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

三是坚持批评与自我批评的优良传统。批评与自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。我们要勇于正视自己的缺点和不足,敢于揭露和纠正工作中的缺点和错误,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

四是坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良传统和作风。我们要始终保持清醒头脑,牢记“两个务必”,坚决反对奢侈浪费和享乐主义,始终保持共产党人的政治本色。

三、紧密结合实际,切实加强和改进市人大常委会的作风建设

作为市人大常委会的一员,我们肩负着监督“一府两院”工作、保障宪法和法律实施、维护人民根本利益的重要职责。加强和改进市人大常委会的作风建设,是我们更好地履行职责、服务人民的重要保证。结合学习《关于加强党的作风建设论述摘编》的体会,我认为我们应该从以下几个方面入手:

一是加强学习,提高素质。学习是进步的阶梯,是提高能力的重要途径。我们要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身的政治素养和业务能力。同时,我们还要注重向实践学习、向群众学习,不断从实践中汲取智慧和力量。

二是深入调研,掌握实情。没有调查就没有发言权。我们要紧紧围绕市人大常委会的中心工作,深入开展调查研究,全面掌握实际情况,为科学决策、民主决策提供有力支撑。在调研过程中,我们要坚持问题导向,注重发现和分析问题,提出切实可行的解决方案。

三是依法履职,敢于担当。依法履职是我们的基本职责。我们要严格按照宪法和法律的规定行使职权,敢于担当、勇于负责,切实维护宪法和法律的尊严和权威。在工作中,我们要坚持原则、秉公执法,坚决反对和抵制各种违法违纪行为。

四是改进作风,密切联系群众。作风问题关系到党和政府的形象。我们要切实改进工作作风,深入基层、深入群众,了解群众的需求和诉求,积极为群众排忧解难。同时,我们还要加强与人大代表的联系和沟通,及时听取他们的意见和建议,不断提高工作的针对性和实效性。

五是严于律己,清正廉洁。清正廉洁是我们党的基本要求和优良传统。我们要始终保持清醒头脑,牢记党的宗旨和纪律要求,自觉抵制各种诱惑和腐败行为。在工作中,我们要坚持公道正派、廉洁奉公,做到公私分明、克己奉公。

四、结语

各位领导、同仁们,加强党的作风建设是一项长期而艰巨的任务。我们要以这次学习为契机,进一步增强责任感和使命感,切实把党的作风建设各项要求落实到具体工作中去。我相信,在市委的坚强领导下,在全体同仁的共同努力下,我们一定能够不断加强和改进市人大常委会的作风建设,为推动我市经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!

谢谢大家!

(注:以上发言材料为模拟撰写,实际使用

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