新疆维吾尔自治区2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）.docxVIP

2025年新疆维吾尔自治区中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）

A．《史记》是西汉司马迁所撰写的纪传体通史，记述了传说中的黄帝到汉武帝时的史事。

B．《白杨礼赞》是现代作家茅盾所著，文章采用象征的手法赞美了北方抗日军民的精神。

C．《金色花》的作者是俄国的著名诗人泰戈尔，他的代表作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》等。

D．我国古代诗文中借代手法运用非常广泛，如用“黄发”代指老人，用“烽火”代指战事。

2．小语同学制作了一张关于女性人物的读书卡，其中搭配不正确的一项是（）

A．AB．BC．CD．D

二、基础知识综合

阅读下面文段，完成下面小题。

天山是丝绸之路的重要组成部分，追溯历史，众多文献都有记载。天池则是天山山脉一处自然湖泊，被誉为“天山明珠”，真可谓是山镶玉镜，峰捧琼珠。去往天山天池，山路盘旋而上，没有婆娑的芭蕉，偶有嶙峋的怪石，更多的是苍翠的松柏，云雾潦绕，喧染出如仙境般的画卷，令人（），由中地发出赞叹。

3．请用正楷字将文中画线句子工整地书写在田字格里。

4．下列加点字注音不正确的一项是（）

A．追溯（sù）B．记载（zài）C．湖泊（pō）D．婆娑（suō）

5．下列词语中字形正确的一项是（）

A．芭蕉B．潦绕C．喧染D．由中

6．填入文中括号内的成语恰当的一项是（）

A．如释重负B．喜出望外C．身临其境D．心旷神怡

三、名句名篇默写

7．在横线处填写相应的古诗文名句。

诗文经典彰显中华民族灿烂文化，蕴含丰富情感。有一位君子，用“（1），君子好逑”描绘自己心中理想的配偶（《关雎》）；有一位老人感叹时光易逝，“逝者如斯夫，（2）”（《〈论语〉十二章》）；有一位青年才俊，发出“（3），铜雀春深锁二乔”（杜牧《赤壁》）的感慨；还有一位爱国志士写下“人生自古谁无死，（4）”的誓言（文天祥《过零丁洋》）；也有陶渊明用“（5），”（《饮酒》）表明他闲适的意趣，欧阳修用“（6），”（《醉翁亭记》）描写出琅琊山春夏的美景。

四、语言表达

8．下面是小语同学在观看新闻联播时看到的一则消息，请你帮他概括主要内容。（15字以内）

11月22日上午，第十八届新疆冬季旅游产业交易博览会（以下简称“冬博会”）暨2024新疆热雪节在新疆国际会展中心开幕。

本届冬博会暨2024新疆热雪节以“冰雪丝路·我的新疆”为主题，将冰雪旅游、体育赛事、冬季消费有机结合，积极推动旅游与体育、供给与消费、节庆与赛事、科技与装备多方面融合。来自哈萨克斯坦、马来西亚等10个国家的参展商，以及国内外400多家企业参展。

9．学校准备邀请叶乔波女士来校和同学们交流，下面是学生会发出的一则邀请函，其中有三处不恰当，请你任选一处提出修改意见。

邀请函尊敬的叶乔波女士：

您好！

①随着冬季运动的普及和推广，使滑冰运动逐渐成为我校学生热爱的运动项目之一。您在短道速滑领域的杰出成就对广大青少年有着极强的影响力。②我们希望能够得到您的专业指导，帮助同学们在冰雪运动道路上树立方向。特邀请您于11月26日下午3：30在我校大礼堂参加主题活动，③请您务必参加。期待您的到来。

致远中学学生会

2024年11月23日

我选第______处，修改意见：_________________________________________________

10．学校在热雪节来临之际，开设了短道速滑社团，请你为社团招新拟写一条宣传标语。

要求：语言准确，简洁明了，鲜明生动。

11．请你任选《经典常谈》中的一篇文章，参考示例，向对不同内容感兴趣的同学推荐并简要说明理由。

《〈说文解字〉第一》《〈诗经〉第四》《〈战国策〉第八》

示例：我想向喜欢研究诸子百家思想的同学推荐《〈诸子〉第十》。因为在这篇文章中，作者为我们介绍了春秋战国时期诸子百家不同学派的思想，能够丰富我们的知识。

五、名著阅读

12．古人说“梅花香自苦寒来”，这是成功的真谛。请你从下列名著中任选一部，结合其中一个人物的经历，谈谈你对这句话的理解。

《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

六、诗歌鉴赏

13．春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

对这首诗理解和分析不正确的一项是（）

A．首联紧扣诗题，写望中所见，写了国都沦陷，山河依旧，抒发了诗人忧国伤时之情。

B．颔联“感时”承上，“恨别”启下，诗人移情于物，连花鸟都沾染了国家败亡的情绪。

C．尾联用虚写的手法，描绘其因忧国、伤时、思家所致的苍老之态，由激愤转为沉思。

D．全诗融情于景意象甚多，