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教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案(夺冠).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.云主要有(??)种基本形态。

A.二?????B.三?????C.四

2.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

4.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

5.利用热空气上升原理制成的是(??)。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

6.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。

A.西方????B.东方????C.北方????D.南方

二.填空题(共6题,共24分)

1.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。

2.风向是指风(???)的方向。

3.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。

4.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。

5.空气的特征有:(???);很轻;可以使袋子(???),但摸起来很软。

6.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)

2.在封闭的条件下不能形成风。(??)

3.风有方向,但没有大小。(??)

4.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)

5.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

6.空气有一定的质量和形状。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。

温度计??降雨量??单位(??)

雨量器??风向???共(??)个方向

风速仪??气温???单位(??)

风向标??风速???共(??)级

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.风是如何形成的?

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.蜻蜓什么时候会飞得很低?

4.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

七.综合题(共3题,共25分)

1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。

2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.看不见;摸不到

2.吹来

3.上端;下端;持平

4.一起倒入;一样多

5.容易泄露;鼓起来

6.风吹来;从北向南

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。

2.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

3.下雨前。

4.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。

5.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

七.综合题

1.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???

2.1.空气占据了杯子的空间,空气又可以被压缩,所以水只能流进来一点点

2.空气从杯子中排出来,水进入玻璃杯,水面上升,乒乓球随着水面上升

3.B

3.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;

不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;

实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

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