6.1 历久弥新的思想理念 课件（共22张PPT）统编版道德与法治七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

第三单元传承中华优秀传统文化第六课传承核心思想理念6.1历久弥新的思想理念

要求：自主阅读教材内容P50-53，思考以下问题：时间：2分钟感悟人生自主先学1.中华优秀传统文化的思想理念的重要性？（whyP50）2.中华优秀传统文化的思想理念的内容？（whatP51-53）温馨提示：1.在课本上写下问题,带着问题阅读教材内容2.思考问题找出相关知识3.标上序号，圈画出关键字词，并在疑难问题上做标记★笔记归纳

生活观察：从衣食住行等方面，感受身边的优秀传统文化传统文艺传统节日传统美食传统建筑传统服饰传统中医药文化传统思想传统技艺思考：中华优秀传统文化的重要性是什么？

1.中华优秀传统文化的思想理念的重要性？（whyP50）（1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。（2）这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。（3）有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（P50上面蓝色字）

思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。这是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，是尊重、顺应大自然的表现。是道法自然、天人合一的思想的体现。

（1）道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。视频分享“天人合一”思想2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵

出自老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。“天”理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”；另一方面，人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。天人合一道法自然（1）道法自然、天人合一的思想

故事分享司马光从小聪明好学，尤其偏爱历史。在编写《资治通鉴》这部巨著时，他表现出极高的勤奋和严谨态度。他不仅夜以继日地工作，还担心自己因睡眠过多而耽误工作，特地制作了一个圆木枕头（即“警枕”），以便在稍微移动时就能醒来继续工作。思考：如何理解“脚踏实地”这一词语？点拨：“脚踏实地”这一成语常用来比喻办事或做学问踏踏实实，实事求是，不浮夸。司马光这种脚踏实地、刻苦钻研的精神，深受人们赞扬。据宋邵伯温的《邵氏闻见录》卷十八记载，邵伯温的父亲邵雍曾称赞司马光：“君实，脚踏实地人也！”这一评价准确地概括了司马光的治学态度和为人品质。“脚踏实地”思想2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵

“实事求是”出自《汉书》,原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”“实事求是”思想2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵（2）脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。

（3）革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。视频分享“革故鼎新”思想

探究与分享春秋时期，孔子到卫国去，弟子再有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀!”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢?”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。思考：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。点拨：体现了孔子惠民利民、安民富民的思想。即惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。

（4）惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵《民为邦本》给我们哪些启示？

新闻直通车：你知道党和政府采取了哪些践行惠民利民、安民富民的措施吗？1.教育：扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育；2.住房：增加保障性住房供给，大