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教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【模拟题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们看到学校的国旗飘向东南方,这时的风向为(??)。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

2.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

3.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。

A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题

4.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为(??)。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

6.观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(?)。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

7.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。

A.上端????B.中间????C.下端

8.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

9.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。

A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点

10.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(??)重些。

A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断

二.填空题(共10题,共46分)

1.测量温度的仪器叫作(???);测量气温的叫(???),又叫寒暑表;测量体温的叫(???);测量水温的叫(???)。

2.云多而密,看不到太阳,这样的天气是(???)。

3.在生活中,我们可以通过(???)、(???)等现象看到风。

4.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。

5.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。

6.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。

7.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。

8.我们通常用(???)法,分离水和沙子。

9.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。

10.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)

2.读数时,视线要与液面平行。(??)

3.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)

4.体温计也可以用来测量气温。(??)

5.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)

6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)

7.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)

8.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)

9.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)

10.风对人有好处没有坏处。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.请你说一说风的成因。

3.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题,共26分)

1.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验

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