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2025年河南省卫辉市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集
第一部分单选题(150题)
1、在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票,由此可以必然推出的是()。
A.所有的参赛者都至少得了一张通过票
B.所有的参赛者都通过了
C.有评委没有投参赛者通过票
D.对所有的参赛者投通过票不只一位评委
【答案】:A
2、在任何社会中,构成社会财富的物质内容是()
A.货币
B.资本
C.使用价值
D.劳动
【答案】:C
3、所有河南来京打工人员都办理了暂住证;所有办暂住证的人员都获得了就业许可证;有些河南来京的打工人员当上了门卫;有些武术学校的学员当上了门卫;所有的武术学校的学员都未获得就业许可证。如果上述情况是真的,无法断定为真的选项是()
A.有些河南来京打工人员是武术学校的学员
B.所有河南来京打工人员都获得了就业许可证
C.有些门卫有就业许可证
D.有些门卫没有就业许可证
【答案】:A
4、根据上述资料,以下表述准确的一项是()。
A.与去年相比,全国今年1至5月基本型乘用车产、销量有不同程度的增长
B.今年1至5月份全国运动型多用途乘用车产、销量都低于去年同期
C.去年5月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年5月
D.今年4月全国基本型乘用车产、销量都略高于5月
【答案】:B
5、认为行政组织要创造各种机制使组织成员介入决策与管理过程,这是行政组织建立的(?)。
A.指挥统一原则
B.参与、沟通原则
C.组织目标原则
D.开放原则
【答案】:B
6、4,9,16,25,()
A.36
B.49
C.64
D.76
【答案】:A
7、有人认为“美是客观的”,比如你无论是否看到黄山的美景,它都是存在着的;也有人认为“美是主观的”,一些在你眼中的美女在其他人看来却不怎么样。可见()。
A.没有绝对的美,也没有绝对的丑
B.“美是客观的”不正确
C.美是相对的,是存在于我们主客观世界里的
D.美是主观,还是客观,属于萝卜白菜各有所爱之事
【答案】:D
8、0,3,10,21,36,()
A.53
B.54
C.55
D.56
【答案】:C
9、不是每一个人都能成为科学家、文学家等大名鼎鼎的人,不是每一个人都能成为太阳、星星、月亮,那么不能发巨大光亮的人,可不可以心里想着“只做一只蜡烛也好”,照亮身边的一圈人,照亮身边这个社会的角落。这段话支持了这样一种观点,即()
A.蜡烛竭尽全力奉献社会,值得赞扬
B.蜡烛毫不利己专门利人,值得赞扬
C.只要对他人有利,对社会有利,再小的的奉献也是伟大的
D.一个人活在世界上,心里装着他人,装着社会,就是伟大的
【答案】:C
10、1984年,福建省55名厂长、经理联名发出()的呼吁信.开启了全国国有企业改革的先声。
A.“松绑放权”
B.“大念山海经”
C.“以智取胜”
D.“利用外资”
【答案】:A
11、骨骼对于()相当于()对于房屋
A.人体;梁柱
B.上肢;窗户
C.关节;钢筋
D.肌肉;电梯
【答案】:A
12、现代农业的发展不能脱离生态安全和产品安全两个基本要求,因此,农业污染防治应作为现代农业发展的重要任务之一。不同于工业污染和城市污染,农业污染涉及面广而隐蔽性强,评估难度大,不适合建立惩罚型机制。同时,由于农民收入水平相对较低,不可能进行“污染收费”。所以说,必须建立激励型经济补偿机制,从根本上提高农户防控污染的积极性。这种补偿机制实质上是对生态建设与保护所付出的成本(包括放弃发展机会的损失)进行补偿。对这段文字的主旨概括最准确的是()。
A.农业污染防治是现代农业发展的重要任务
B.治理农业污染与工业污染的方法有所不同
C.转变农业发展模式是治理农业污染的前提
D.现代农业污染防治应树立激励补偿型理念
【答案】:D
13、一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解,正确的一项是()。
A.是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界。
B.阅读应当成为学校教育的重要内容。
C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。
D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。
【答案】:B
14、三个学生共解出30道数学题,每人都解出了其中的12道,且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题,只有两个人
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