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八年级下数学卓越练33班级：姓名：座号：
【函数的图像、列表法表示】
AER**5-6)=
1．规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[2.3]＝2，[3]＝3，[﹣2.5]＝﹣3．那么函数y＝x﹣[x]
-0
.
==
-
=-=--25
Ex25EE-.5
25t.5)(3)
的图象为（）=2,y==2-=0
AEx.Jet=2-5[2.57.52.5
,y
A．B．C．D．
2．甲、乙二人同时从A地出发，沿同一条道路去B地，途中都使用两种不同的速度V与V
12
（V＜V），甲用一半的路程使用速度V、另一半的路程使用速度V；乙用一半的时间使
1212
用速度V、另一半的时间使用速度V；关于甲乙二人从A地到达B地的路程与时间的函
12
数图象及关系，有图中4个不同的图示分析．其中横轴t表示时间，纵轴s表示路程，其中
正确的图示分析为（）
A-PE
OXOX
Dix:Y
F-D
,
-XMETA
A．图（1）B．图（1）或图（2）C．图（3）D．图（4）
XYX
3．心理学家发现，学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间（单位：分）之间有如yx
表关系（其中2≤x≤20）：
提出概念所用时间（x）257101213141720
对概念的接受能力（y）47.853.556.35959.859.959.858.355
（注：接受能力值越大，说明学生的接受能力越强）
（1）当
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操盘过8000万+的业务，分管过200人+团队，从分管1个部门到同时分管5大部门，不断扩大影响力。我将个人心得总结为了方法论，截止2023年8月已有效辅导76人突破职位瓶颈，年薪突破30万、50万、80万。
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