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《生态学基础》考试练习题与答案

一、选择题

1.下列属于生物群落的是（）

A.一片森林中的所有鸟类

B.一个池塘中的所有鱼类

C.一座山上的所有生物

D.一块农田里的所有农作物

答案：C。生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群。A选项只包含了鸟类，不全面；B选项仅指鱼类，也不完整；D选项只有农作物，没有其他生物，都不能构成生物群落；而C选项一座山上的所有生物，涵盖了各种动植物和微生物等，符合生物群落的定义。

2.生态系统中，生产者主要是指（）

A.绿色植物

B.各种动物

C.细菌和真菌

D.腐生生物

答案：A。生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植物。它们通过光合作用把太阳能转化为化学能，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量。B选项各种动物是消费者；C选项细菌和真菌以及D选项腐生生物大多属于分解者。

3.下列哪项不是影响种群数量变化的因素（）

A.出生率和死亡率

B.迁入率和迁出率

C.年龄结构

D.生物的性别

答案：D。出生率和死亡率直接决定种群数量的增减；迁入率和迁出率也会影响种群在一定区域内的数量；年龄结构可以预测种群数量的变化趋势。而生物的性别一般不会直接影响种群数量的变化，种群数量的变化主要与繁殖、生存等相关的因素有关。所以答案选D。

4.生态系统中能量流动的特点是（）

A.单向流动，逐级递减

B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，逐级递减

D.循环流动，逐级递增

答案：A。生态系统中能量流动是单向的，它只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。并且能量在流动过程中是逐级递减的，输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。所以答案是A。

5.下列哪种生物之间的关系属于互利共生（）

A.狼和羊

B.蛔虫和人

C.根瘤菌和豆科植物

D.杂草和农作物

答案：C。互利共生是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后双方的生活都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。A选项狼和羊是捕食关系；B选项蛔虫和人是寄生关系，蛔虫寄生于人体内获取营养；D选项杂草和农作物是竞争关系，它们争夺阳光、水分、养分等资源。而根瘤菌能固氮，为豆科植物提供含氮物质，豆科植物为根瘤菌提供有机物，二者互利共生，所以选C。

二、填空题

1.生态系统的组成成分包括______和______两大部分。

答案：生物成分；非生物成分。生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，它们共同构成了生态系统。

2.种群的数量特征主要有______、______、______、年龄结构和性别比例等。

答案：种群密度；出生率和死亡率；迁入率和迁出率。种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率直接影响种群数量的变化，迁入率和迁出率也对种群在一定区域内的数量有重要影响，年龄结构和性别比例则可影响种群未来的数量变化趋势。

3.生态金字塔主要有______金字塔、______金字塔和能量金字塔三种类型。

答案：数量；生物量。数量金字塔是以单位空间内各营养级的个体数为指标绘制的金字塔；生物量金字塔是以单位空间内各营养级的生物量为指标绘制的金字塔；能量金字塔则是以各营养级所固定的总能量为指标绘制的金字塔。

4.生物群落的结构包括______结构和______结构。

答案：垂直；水平。垂直结构是指群落中不同生物在垂直方向上的分层现象，如森林中植物的分层；水平结构是指群落中的生物在水平方向上的配置状况，常表现为斑块性和镶嵌性。

5.生态系统的功能主要包括______、______和信息传递。

答案：能量流动；物质循环。能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递在生态系统中也起着重要的调节作用，它们共同维持着生态系统的稳定和平衡。

三、判断题

1.一个池塘中的所有鱼可以看作一个种群。（）

答案：错误。种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。一个池塘中的鱼有多种不同的种类，不属于同种生物，所以不能看作一个种群。

2.生态系统中的分解者一定是微生物。（）

答案：错误。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括一些腐食性动物，如蚯蚓、蜣螂等。所以分解者不一定都是微生物。

3.当出生率大于死亡率时，种群数量一定会增加。（）

答案：错误。种群数量的变化不仅取决于出生率和死亡率，还与迁入率和迁出率有关。当出生率大于死亡率，但迁出率远大于迁入率时，种群数量也可能