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幼儿园教师备课流程与教学准备指南

目录

幼儿园教师备课流程与教学准备指南（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教学准备的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教师备课的基本要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3本指南的目标与适用对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、备课前的准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、教案编写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1制定教学计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2设计教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3选择教学材料与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、教学实施前的准备工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1教室环境的布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2教学工具与设备的检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3安全预案的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

五、互动与引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1创建互动性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2引导幼儿主动学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3应对突发情况的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.1设计评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2收集幼儿的反馈信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3进行教学反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

七、家长沟通与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1与家长建立有效沟通渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.2组织家长参与的教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3利用家庭资源支持教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

八、持续改进与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.1定期更新教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.2探索新的教学方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

8.3鼓励教师专业成长与自我提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

幼儿园教师备课流程与教学准备指南（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）备课的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）教学准备的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

二、幼儿园教师备课流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）确定教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

确定课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

设定具体可操作的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）分析教学内容．．．．．．．