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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。
A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻
3.下列说法,错误的是(??)。
A.加热能加快水的蒸发
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水
C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的
4.-20℃的正确读法是(??)。
A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度
5.水遇冷结冰后,体积会(??)。
A.膨胀????B.不变????C.缩小
6.如果海南的天气是晴空万里,那么黑龙江的天气是(??)。
A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断
7.霜一般出现在(??)。
A.夏季?????B.春季?????C.冬季
8.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。
A.强?????B.弱?????C.一样
9.为了观测到比较正确的温度,人们规定观测温度时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
10.根据(??)我们能够判断风的方向。
A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向
二.填空题(共10题,共46分)
1.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
2.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
3.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
4.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
7.天气日历中可以获得的信息有(???)、(???)、(???)等。
8.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。
9.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
10.雨的等级一般分为(???)、(???)、(???)、暴雨、(???)、特大暴雨。
三.判断题(共10题,共20分)
1.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)
2.风向能用风向标来测定。(??)
3.台风,地震,洪水,这也是天气。(??)
4.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
5.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
6.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
7.数值天气预报是完美的。(??)
8.空气不容易泄漏。(??)
9.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)
10.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
???
测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.用气温计测量气温需要注意什么?
2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
3.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.请你写一写二十四节气歌。
七.综合题(共3题,共26分)
1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这
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