教科版三年级上册科学期末测试卷【word】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

2.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

3.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

4.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

5.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

6.小明在操场上测风向，结果发现风向标的箭头指向西，这时刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

2.我们的地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

3.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

4.（???）是气态的水，存在于（???）中。

5.风向是（???）吹来的方向，通常用（???）个方位描述。

6.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

三.判断题(共6题，共12分)

1.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

2.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

3.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

4.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

5.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

6.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.请你说一说风的成因。

4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题，共25分)

1.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

2.看图完成下列问题。

（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（???），这时塑料袋内装满了（???）。

（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（???）。

（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

3.星期天，楠楠一家准备出去游玩。

1.早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要（?）。

A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动

2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为（??）。

A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动

3.吃完饭，爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是（??）的应用。

A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃

4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来，风的形成是（??）的结果。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.风

2.空气；大气层

3.过滤；蒸发

4.水蒸气；空气

5.风；8

6.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1