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统编版九年级语文下册教学课件《孔乙己》.pptxVIP

统编版九年级语文下册教学课件《孔乙己》.pptx

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5、孔乙己鲁迅

第一课时

学习目标1.通过自主预习和课堂提问,能够读准字音,并且能够说出鲁迅的相关知识。2.通过预习和教师讲解,能够概括小说的时代背景。3.通过划分文章层次,能够梳理故事情节,并用自己的话简要概括小说内容。(重点)4.通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面描写的语句,分析他的性格特征。(重点)

自主学习文学常识鲁迅(1881—1936),家、家和家。原名字,浙江绍兴人。1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》,奠定了新文学运动的基石。1927—1935年期间的杂文,深刻地分析了当时中国的各种社会问题,表现出卓越的政治远见和坚韧的战斗精神,为中国革命文化事业做出了巨大的贡献。代表作有小说集《》《》《》,散文集《》,散文诗集《》和杂文集《》《》《》等。文学思想革命周树人豫才狂人日记呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草热风坟且介亭杂文

文学常识《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍然很猖獗。虽然科举制度已经废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,就不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了当时社会中贫苦知识分子的生活。其创作目的在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。咸亨酒店《孔乙己》的故事发生在鲁镇里的咸亨酒店。《呐喊》里的《明天》也发生在鲁镇,小说中的人物(群众)常去喝酒的地方也叫咸亨酒店。另外,《风波》中也有鲁镇和咸亨酒店。鲁迅喜欢把旧中国的社会及群众缩小成一个鲁镇,又把焦点放在咸亨酒店,以此来表现旧社会的各种症结。由此,咸亨酒店就变成旧中国社会的一个缩影。

整体感知1.自由读课文,边读边思考:梳理故事情节,说说小说从情节上可分为哪几部分。第一部分():第二部分():第三部分():第1-3段第4-12段第13段通过叙述者“我”的描述,交代了故事发生的具体环境和时代背景,为主人公的出场做铺垫。以“我”的口吻,描述了孔乙己的遭遇交代孔乙己的悲惨结局。

绰羼拭绽颓营砚间阔出生或chuòchànshìzhàntuíyínɡyànjiàn唐字音字形荤菜侍候伤疤惋惜夹袄乱蓬蓬不屑置辩hūnbājiáshìwǎnpéngbiàn()折本()折跟头()折叠折shézhēzhé()夹道()夹袄夹jiājiá

环境人物咸亨酒店孔乙己印象酸腐、悲惨2.自由读课文,边读边思考:小说中的故事发生在哪儿?主要人物是谁?给你留下了什么样的印象?

人物形象小组合作讨论1:再读课文,找出概括孔乙己身份的语句,其特殊在哪里?合作探究特殊身份孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内坐着喝。表明他死要面子,硬摆“读书人”的架子,不愿与“短衣帮”为伍。说明在酒店只有他一人是这样的,他和来酒店的上层人、下层人都有距离。他成了孤独的多余的可怜的人。

小组合作讨论2:精读课文,找出描写孔乙己的语句,说说文中写了孔乙己哪几个生活片段,从中可以看出他是个什么样的人。①众人取笑;(第4段)孔乙己偷东西人们拿孔乙己的伤疤来取笑,就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐,笑声里蕴藏着悲凉的意味。刻画出这些人麻木冷漠无聊的嘴脸,反映了封建社会的黑暗冷酷。生活片段

②众人奚落;(第6段)孔乙己没有考中秀才孔乙己梦寐以求的是读书做官,却一生未能“进学”,这成了他最大的痛苦和耻辱,别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤,正是击中了他的要害。生活片段

③孔乙己;(第7段)教小伙计写字孔乙己受尽了成人的取笑,感到孤苦寂寞,只好跟孩子说话。他把毫无用处的“茴”字的四种写法当做学问来炫耀,说明他中封建教育的毒很深。生活片段

④孔乙己;(第8段)给小孩子们分茴香豆刻画了孔乙己善良而又迂腐可笑的形象。他只有在年幼无知的儿童面前,才能得意忘形地乐一乐,这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。生活片段

⑤侧面交代孔乙己;(第10段)被打折了

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