进食障碍问卷(edi)评分标准.docVIP

进食障碍问卷(edi)评分标准

下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbytheeditor.Ihopethatafteryoudownloadthem,theycanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,ourshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalmaterials,suchaseducationalessays,diaryappreciation,sentenceexcerpts,ancientpoems,classicarticles,topiccomposition,worksummary,wordparsing,copyexcerpts,othermaterialsandsoon,wanttoknowdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

进食障碍是一种日益常见的心理健康问题，对患者的生活质量和身体健康造成了严重影响。进食障碍问卷(edi)是一种用于评估个体是否存在进食障碍的工具，通过对患者的饮食行为、体重观念、自我认知等方面进行评估，帮助医生和心理健康专家更好地了解患者的状况，为其提供更有效的治疗和帮助。本文将介绍进食障碍问卷(edi)的评分标准，以帮助读者更好地理解和应用这一评估工具。

1.具体评分标准

进食障碍问卷(edi)包括三个子量表，分别是饮食不安、体重观念和自我认知。每个子量表包含若干个评估项，根据患者的答题情况，给出相应的得分。具体评分标准如下：

1.1饮食不安

-饮食失控：0=完全没有，1=偶尔有，2=有时有，3=频繁有，4=总是如此。

-饮食保健：0=满意，1=偶尔有种疑虑，2=有时有疑虑，3=频繁有疑虑，4=总是如此。

-进食担心：0=没有，1=偶尔有，2=有时有，3=频繁有，4=总是如此。

1.2体重观念

-体重与价值：0=无关，1=有点关系，2=中等，3=重要，4=非常重要。

-对食物和体重的担心：0=没有，1=有点关心，2=中等，3=重要，4=非常重要。

-对自己的体重不满意：0=非常满意，1=满意，2=一般，3=有点不满意，4=非常不满意。

1.3自我认知

-对自己外表的满意程度：0=非常满意，1=满意，2=一般，3=有点不满意，4=非常不满意。

-体重和食物对自我评价的影响：0=没有，1=一点点，2=一般，3=比较强，4=非常强。

2.评分解读

根据患者在进食障碍问卷(edi)上的得分情况，可以对其是否患有进食障碍进行初步判断。一般来说，得分越高，则表示患者在相应领域的问题越严重。具体评分解读如下：

-总分在20分以下：表示患者不存在明显的进食障碍问题，但也不排除轻微问题的可能。

-总分在20-35分：表示患者存在一定程度的进食障碍问题，需要引起重视并及时干预。

-总分在35分以上：表示患者的进食障碍问题比较严重，需要进行专业的治疗和辅导。

3.评估工具的应用

进食障碍问卷(edi)作为一种常用的评估工具，在临床实践和研究中具有重要意义。通过对患者的答题情况进行分析和评估，可以更好地了解患者的进食行为和心理状态，为其提供个性化的治疗方案。在使用评估工具时，需要注意以下几点：

3.1确保评估的客观性

评估者需要尽可能客观地指导患者填写问卷，避免干扰和主观性的影响。同时，还需要注意患者的心理状态和环境因素对评估结果可能造成的影响。

3.2结合其他评估工具

进食障碍问卷(edi)虽然是一种常用的评估工具，但并不是唯一的标准。在评估患者的进食障碍问题时，还需要结合其他相关的评估工具和检查手段，综合分析患者的整体状况。

3.3及时反馈和干预

评估工具的最终目的是为