2025年大学统计学期末考试：统计推断与检验实战演练试题.docxVIP

2025年大学统计学期末考试：统计推断与检验实战演练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。

1.在假设检验中，零假设（H0）通常表示：

A.总体均值等于某个特定值

B.总体均值不等于某个特定值

C.总体均值大于某个特定值

D.总体均值小于某个特定值

2.下列哪项不是统计推断中的类型：

A.参数估计

B.假设检验

C.描述性统计

D.相关分析

3.在单样本t检验中，若样本量较小，则：

A.样本均值的标准误差会增大

B.样本均值的标准误差会减小

C.样本均值的标准误差不变

D.无法确定

4.下列哪项是正态分布的特征：

A.峰值偏向一侧

B.峰值偏向中间

C.分布不对称

D.分布不连续

5.在双样本t检验中，若两个样本的方差相等，则使用：

A.独立样本t检验

B.同方差t检验

C.同质性检验

D.方差分析

6.在卡方检验中，若期望频数过小，则：

A.检验结果可靠

B.检验结果不可靠

C.无法判断

D.需要增加样本量

7.在线性回归分析中，若自变量与因变量之间存在线性关系，则：

A.决定系数（R2）接近0

B.决定系数（R2）接近1

C.决定系数（R2）接近0.5

D.决定系数（R2）无法确定

8.在方差分析中，若F统计量大于临界值，则：

A.拒绝零假设

B.接受零假设

C.无法判断

D.需要增加样本量

9.在非参数检验中，下列哪项不是常用的检验方法：

A.卡方检验

B.曼-惠特尼U检验

C.斯皮尔曼秩相关系数

D.独立样本t检验

10.在回归分析中，若自变量之间存在多重共线性，则：

A.模型拟合优度增加

B.模型拟合优度降低

C.模型拟合优度不变

D.无法判断

二、填空题

要求：在下列各题的空格中填入正确的答案。

1.在单样本t检验中，若零假设为H0:μ=μ0，备择假设为H1:μ≠μ0，则该检验属于______检验。

2.在双样本t检验中，若两个样本的方差不相等，则使用______t检验。

3.在卡方检验中，若期望频数过小，则该检验的可靠性______。

4.在线性回归分析中，决定系数（R2）的取值范围为______。

5.在方差分析中，若F统计量大于临界值，则______。

6.在非参数检验中，曼-惠特尼U检验适用于______数据。

7.在回归分析中，若自变量之间存在多重共线性，则可能导致______。

8.在统计推断中，置信区间是指总体参数的______。

9.在假设检验中，显著性水平α表示______。

10.在统计推断中，假设检验的目的是______。

四、计算题

要求：根据下列数据，计算相关指标。

1.已知某班级学生身高（单位：cm）和体重（单位：kg）的数据如下：

身高：155,160,165,170,175,180,185,190

体重：45,50,55,60,65,70,75,80

（1）计算身高和体重的样本均值。

（2）计算身高和体重的样本标准差。

（3）计算身高和体重的样本协方差。

（4）计算身高和体重的相关系数。

2.某公司对员工的年龄（单位：岁）和月收入（单位：元）进行了调查，数据如下：

年龄：25,30,35,40,45,50,55,60

月收入：3000,3500,4000,4500,5000,5500,6000,6500

（1）计算年龄和月收入的样本均值。

（2）计算年龄和月收入的样本标准差。

（3）计算年龄和月收入的样本协方差。

（4）计算年龄和月收入的相关系数。

五、简答题

要求：简述下列概念。

1.置信区间的含义及其在统计推断中的作用。

2.假设检验的基本步骤。

3.线性回归分析中，决定系数（R2）的意义。

4.非参数检验的特点及其适用范围。

5.方差分析中，F统计量的含义及其作用。

六、应用题

要求：根据下列数据，进行相应的统计分析。

1.某工厂生产的产品质量检测数据如下：

产品合格数：100,150,120,130,140,160,110,130

（1）计算产品合格率的样本均值。

（2）计算产品合格率的样本标准差。

（3）进行单样本t检验，检验产品合格率是否显著高于120。

2.某地区连续5年的GDP增长率如下：

年份：2019,2020,2021,2022,2023

GDP增长率：3.5%,2.8%,3.2%,2.9%,3.1%

（1）计算GDP增长率的样本均值。

（2）计算GDP增长率的样本标准差。

（3）进行双样本t检验，检验2019年和