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学前儿童发展心理学各章知识点练习及参考答案
一、单选题
1.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
A.0-8、9岁
B.0-3岁
C.0-6岁
D.3-6岁
答案:C
2.下列属于新生儿无条件反射的是()。
A.抓握反射
B.吮吸反射
C.惊跳反射
D.以上都是
答案:D
3.婴儿出生头几天,听觉()视觉。
A.优于
B.弱于
C.等同于
D.无法比较
答案:A
4.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想
答案:C
5.幼儿的思维主要是()。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维
答案:B
6.幼儿初期儿童的记忆还带有很大的()。
A.无意性
B.有意性
C.理解性
D.逻辑性
答案:A
7.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想像属于()。
A.无意想像
B.有意想像
C.再造想像
D.创造想像
答案:A
8.儿童最初的情绪反应是与()相联系的。
A.生理需要
B.社会需要
C.安全感
D.尊重需要
答案:A
9.幼儿期()开始萌芽。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.以上都是
答案:D
10.孩子能知道“我”和他人的区别是()。
A.产生自我意识的表现
B.辨别能力发展的表现
C.思维真正产生的表现
D.智力发展进入新阶段的标志
答案:A
11.幼儿攻击性行为的最大特点是()。
A.目的性
B.情绪性
C.情境性
D.榜样性
答案:C
12.下列属于亲社会行为的是()。
A.分享
B.合作
C.帮助
D.以上都是
答案:D
13.幼儿性别行为的产生发生在()。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
答案:B
14.幼儿自我评价能力开始发展的时期是()。
A.幼儿初期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.小学初期
答案:B
15.下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点()。
A.爱玩、会玩
B.抽象概括能力开始发展
C.开始接受任务
D.开始自己组织游戏
答案:B
16.儿童动作发展的顺序是()。
A.由上到下、由近及远、由粗到细
B.由下到上、由近及远、由粗到细
C.由上到下、由远及近、由粗到细
D.由上到下、由近及远、由细到粗
答案:A
17.3-4岁幼儿所掌握的词汇中,()占多数。
A.名词和动词
B.形容词和副词
C.连词和介词
D.数词和量词
答案:A
18.幼儿在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于()。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.有规则游戏
D.结构游戏
答案:B
19.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()。
A.个别的心理特征
B.所有的心理特征
C.典型的心理特征
D.笼统的心理特征
答案:C
20.研究学前儿童心理最基本的方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
答案:A
二、填空题
1.学前儿童心理学是研究从出生到入学前儿童心理发展__________的科学。
答案:规律
2.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是__________。
答案:发展具有不平衡性
3.幼儿方位知觉发展的顺序是先__________,再__________,然后是__________。
答案:上下;前后;左右
4.幼儿记忆发展的特点是无意记忆占优势,__________逐渐发展;机械记忆用得多,__________效果好;形象记忆占优势,__________逐渐发展。
答案:有意记忆;意义记忆;语词记忆
5.幼儿想像的特点是无意想像占主导地位,__________开始发展;再造想像占主导地位,__________开始发展。
答案:有意想像;创造想像
6.幼儿思维的主要特征是__________,这种思维是在__________的基础上发展而来的。
答案:具体形象思维;直观行动思维
7.幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面:情绪情感的社会化、情绪情感的__________和情绪情感的自我调节化。
答案:丰富和深刻化
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