部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【研优卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学会为父母分忧解愁，做一个好孩子，我们应该（??）。

A.每天起床都让父母叫

B.整理好自己的房间，不用家人来操心

C.每天在妈妈的监督下才能写完作业

2.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（??）

A.生物窗???

B.文化墙???

C.光荣榜???

D.数学角

3.家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（??）。

①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处?

②坚持，让家人明白我们做家务的决心?

③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行?

④为了让家人放心，我们就听大人的话

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②③④

4.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

5.下列关于班规的说法，不正确的是（??）。

A.班规重在执行

B.班规重在修改

C.班规有不完善的地方可以改进

D.国有国法，校有校纪，班有班规

6.作为家中的小成员，我们应该（??）。

A.好好学习，其他什么都不用管

B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家

C.尝试着做力所能及的家务，减轻父母负担

D.放弃上学机会，早点儿挣钱养家

二.填空题(共6题，共26分)

1.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持（???）。

2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

3.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）和（?????）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）和（?????）。

4.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的负担。

5.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

6.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱（???），也想为他们（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。??（??）

2.只有父母生病时才需要我们的关心、照顾。（??）

3.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（??）

4.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。?（??）

5.做家务是大人们的事，我是小学生，我不干也没啥。??（??）

6.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

2.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

3.你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

5.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共10分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（