部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们有了疑问，可以用（??）的方法寻找答案。

①向别人请教

②查阅相关的资料?

③实地调查

A.①②????B.②③????C.①②③

2.家用电器正在使用时，下列做法正确的是（?）。

A.湿手插拔电源插头

B.不随意搬动工作中的家用电器

C.湿手换灯泡

3.学习中遇到“拦路虎”，下列做法错误的是（??）。

A.开动脑筋

B.知难而退

C.坚持不懈

4.为了防止溺水，我们应该（??）。

A.独自到野外游泳?

B.到陌生水域游泳?

C.不在疲劳、饥饿的情况下游泳

5.想要学得好，就要（??）。

A.多提问题

B.利用休息时间来学习

C.不帮妈妈做家务

6.炒菜时油锅起火了，下列做法错误的是（）。

A.立刻向锅里倒水

B.盖上锅盖

C.关闭火源，降低温度

二.填空题(共6题，共22分)

1.当发生火灾时，从疏散楼梯转移，（???）乘坐电梯。

2.我们小学生要学会（?????）时间，学会（?????）时间。

3.父母精心（???）着我们，对我们非常了解。我们也应该试着去（???）他们，和他们多（???）。

4.如果你独自一人在家，遇到（???），千万不能随便开门。

5.上下楼梯靠（???）行。搭乘公交车必须从（???）上，从（???）下。

6.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从（???）思考。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校楼梯口，可以追赶打闹，把楼梯扶手当滑滑梯玩乐。（??）

2.妈妈生病了，让爸爸照顾就好了。??（??）

3.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我们应该在这里做一个警示牌提醒大家注意安全。（?）

4.公园里的人很多，在与人交往中也可以学到很多东西。??（??）

5.发生火灾逃生时，应从疏散楼梯逃生，不要坐电梯。（??）

6.明明心中有许多“小问号”，特别喜欢提问题，凡事都想知道为什么。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连接正确的电话号码。

警匪电?????110

火警电话????120

急救中心电话???119

交通事故电话???12345

市长热线????122

五.填表题(共1题，共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查，完成下面的报告。

六.简答题(共5题，共27分)

1.我们可以从哪些方面了解我们的父母？

2.遵守交通规则，注意交通安全，说一说你知道哪些交通规则？请列举出三种。（不会的字可以用拼音代替）

3.我的学习潜力有哪些？

4.请你写出两句勉励自己学习的话。

5.简单说说你是如何度过在学校的一天的？

七.材料题(共1题，共12分)

1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......

材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......

有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？

八.综合题(共2题，共19分)

1.你知道成语“家书抵万金”的来历吗？读读下面这首诗，说它表达了什么意思。

春?望

杜甫

国破山河在，城春草木深，

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

2.星期天，妈妈布置了几项任务，并要求我合理安排好时间完成任务。任务有：①整理房间②弹钢琴③和伙伴做游戏④看动画片⑤写周记。我该怎么办？（标出完成任务的顺序和大致需要的时间）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.不要

2.珍惜；合理安排

3.呵护；了解；沟通

4.陌生人敲门

5.右；前门；后门

6.不同角度

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题：略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法：略

3.我们的建议：安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度，划分片区给不同班级管理，评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.爸爸妈妈是做什么工作的，是否辛苦；爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么；爸爸妈妈的身体是否健康；等等。

2.过马路走人行道；红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；上车要系安全带。

3.①体育老师说，我篮球能打好。②音乐老师说我嗓子好，音乐好。③美术老师说，我画画好。

4.活到老学到老。即使当勉励岁月不待人。学习是一个人成功的捷径。学如逆水行舟，不进则退。书山有路勤为径。（符合题目要求即可）

5.到学校后主动跟老师、同学打招呼；上课时积极参加课堂活动，认真听讲；课间与同学们玩游戏，休息放松；