前备知识——古诗特点与教材学考关联梳理
一、古诗特点
(一)古诗体裁
1.诗
种类
阐释
分类
特点
古体诗
(古风)
唐以前形成的较少格律限制的古诗
四言诗、五言诗、七言诗、杂言诗
不讲对仗,用韵自由
近体诗
初唐以后形成的讲究平仄、对仗和押韵的古诗
律诗(五律、七律),绝句(五绝、七绝)
句数、字数、平仄、用韵都有严格限定。律诗中间两联必须对仗
2.词
词又称长短句、曲子词、乐诗、诗余等,分长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)三种。主要特点:调有定格、句有定数、字有定声。
3.曲
曲又称词余。元曲分散曲和杂剧。散曲兴起于金,盛于元,体式与词相近,包括小令、套数两种。其特点:有衬字、口语化、对仗丰富。
(二)古诗语言
读懂一首古诗,最关键的是读懂古诗语言,即读懂“诗家语”。“诗家语”是诗人创作使用的艺术语言,这种语言有别于日常使用语言,也有别于其他文体语言。从词法、句法维度看,它具有反常性,具体表现在三个方面:①惯于改变词性,言语具有意象性;②惯于改变词序,言语具有跳跃性;③惯于省略成分,言语具有凝练性。
1.语言“变性”
诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变诗词中某些词语的词性,以此来增强诗歌的表现力。常见的有名词活用、形容词活用和动词活用现象。
例如:①名词活用。锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)“锦帽貂裘”意为“戴锦帽,穿貂裘”。
②形容词活用。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)“绿”,使动用法,意为“使……变绿”。
③动词活用。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)“饮”,使动用法,意为“使……饮酒”。
理解小练1指出下列诗句中的活用之处,并理解其含义。
(1)月明星稀,乌鹊南飞。(曹操《短歌行》)
答:________________________________________________________________________
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(2)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)
答:________________________________________________________________________
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(3)商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。(白居易《琵琶行并序》)
答:________________________________________________________________________
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2.语言“变序”
诗人写诗,有时为了强调某些意蕴,达到某种特殊效果,或出于格律等表达的需要,故意改变某些词的顺序。主要体现在主语后置、主宾换位等方面。
例如:①晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)“汉阳树”和“鹦鹉洲”为陈述对象,为主语后置。
②姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。(白居易《长恨歌》)“光彩生门户”应为“门户生光彩”,为主宾换位。
理解小练2指出下列诗句中的语序颠倒之处及其妙处。
(1)千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
答:________________________________________________________________________
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(2)竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
答:________________________________________________________________________
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(3)香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。(杜甫《秋兴八首》)
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