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互联网技术在高中化学教育中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨互联网技术在高中化学教育中的应用及其对教学效果的影响。通过分析互联网技术的概念及其在化学教育中的具体应用，本文提出了两点应用策略，以期为高中化学教育改革提供参考。
关键词：互联网技术；高中化学；教育应用；教学效果
一、概念阐述
（一）互联网技术的概念
1.互联网技术的定义：互联网技术是指以互联网为基础，运用计算机、通信、网络等技术手段，进行信息获取、传输、处理、存储和共享的技术。
2.互联网技术的特点：互联网技术具有广泛性、实时性、互动性、共享性等特点，为教育领域提供了丰富的教学资源、多样化的教学手段和便捷的交流平台。
3.互联
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