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2025学年统编版三年级下册语文期中提升卷答案

打卡站点一:课本知识园(24分)

1.忙碌恪守退缩和蔼经验精确错误

2.C

3.D

4.(1)创造√(2)居然√(3)灵巧√

5.(1)虽然但是(2)不但而且(3)因为所以

6.刻剑井蛙灰丧滥竽无无南北

(1)南辕北辙(2)灰心丧气(3)滥竽充数

打卡站点二:诗文积累阁(13分)

7.轻快有力尾巴可爱的活泼

8.日出江花红胜火春来江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯

9.千门万户曈曈日春

10.折颈而死因释其耒而守株不要心存侥幸,妄想不劳而获

11.端午重阳

打卡站点三:综合实践坊(14分)

12.(1)14五月初五

(2)通

三年级(2)班全体同学:

班级计划于[具体日期]下午2点,在教室开展“走进传统节日”主题班会。

请每位同学提前准备一个与传统节日相关的小故事。

三年级(2)班班委

[通知发布日期]

(3)示例:自信说道

(4)示例:查阅大量书籍寻找有趣的故事反复练习讲述故事的语气和表情和小

伙伴互相分享讨论故事内容

13.“通过这次活动,使我对传统节日有了更深刻的了解”中,“通过”和“使”

并用,造成句子缺少主语,删去“通过”或“使”;“观看了师傅们制作传统手

工艺品”成分残缺,在句末加上“的过程”。

打卡站点四:趣味阅读园(24分)

(一)小蚂蚁的奇遇(12分)

14.②段(B)③段(A)④段(C)

15.

遇到的动物动物的提议小蚂蚁的态度

小鸟把珠子送给它,带小蚂蚁拒绝

去好玩的地方

小猴子把珠子给它,给小蚂蚁很拒绝

多好吃的

16.第②段:“小蚂蚁,你搬这么重的珠子,多累呀!不如把珠子送给我,我可

以带你去一个好玩的地方。”“不行,这是我发现的宝贝,我要带回家。”第

③段:“小蚂蚁,你这么辛苦,不如把珠子给我,我给你很多好吃的。”“欢欢

还是拒绝了。”(此处前文已表明欢欢拒绝,可不用重复“欢欢还是拒绝了”,

但按照题目要求,需完整画出对话)第④段:“孩子,你做得对。这颗珠子虽

然不是真正的宝贝,但你通过自己的努力把它带回来,这种坚持的精神才是最宝

贵的。”

17.B

18.发现珠子后,即使搬得气喘吁吁,面对小鸟和小猴子的诱惑,也没有放弃,

坚持把珠子带回家

(二)莫高窟(12分)

19.(1)B(2)C

20.莫高窟的壁画丰富多彩,描绘了各种各样的佛像、菩萨、飞天等。

21.

特点具体表现

规模大洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊

壁画(丰富多彩)描绘了各种各样的佛像、菩萨、飞天等,飞天形象多样

彩塑(个性鲜明,神态各异)有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛

的力士,有长达16米的卧佛,神态安详

22.C

23.示例:我最喜欢莫高窟的飞天壁画。因为飞天的形象姿态各异、栩栩如生,

她们有的采摘鲜花,有的弹奏琵琶,彩带飘拂,充满了灵动之美,仿佛能把人带

入奇幻的仙境,让人感受到古代画师高超的技艺和丰富的想象力。

打卡站点五:习作创作台(25分)

24.略(根据学生具体写作内容进行评分,需注意语句通顺、内容具体、情感真

挚以及书写和标点使用规范等方面)

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