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特岗教师考前心理学辅导河南大学心理与行为研究所王恩国

第一章绪论21心理学（psychology）一词，最早是由希腊语中的(灵魂)和(学问)两个词构成的，意思是“研究灵魂的学问”。1879年冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志科学心理学诞生。心理学有一个悠久的历史，却只有短暂的现在。3

第一节心理学研究的对象心理学是研究心理现象的科学什么心理学心理学是研究心理现象发生、发展与变化规律的科学。包含三层含义：研究心理现象发生；研究心理现象发展；研究心理现象发展变化的规律。

什么是心理现象的主观精神现象。认识过程心理过程情感过程意志过程理现象个性倾向性个性心理个性心理特征

三、心理学建立的基础心理学哲学－－以其思辨的方法，解决了心理学的框架体系问题，为心理学建构了具有自身特色的结构体系。自然科学－－以其实证的方法，对心理活动的具体内容进行深入研究，寻找心理活动发生、发展及变化的规律性。

四、心理学与教育的关系心理学是教育的重要理论依据，也是教育得以实施的基础、前提条件，教育离开了心理学，就成了无本之木，无源之水，教育也就没有了对象。01教育则是心理学走向人们生活的重要途径，也是促使心理学发展的重要动力源泉。二者有着非常密切的关系。02

掌握心理学，可以提高教育工作的自觉性、有效性；为当代教学改革服务。教育是促进心理学发展的重要因素；

第二节心理学研究方法心理学研究的原则1客观性原则观的方法科学的态度。2

发展性原则教育性原则遵循道德伦理，不能做损害被试身心的事。被试有自由选择参加实验与否的权利。充足的补救措施。理论与实践相结合的原则

观察法观察法是指由研究者观察和记录个体或团体的行为，来分析与其有关因素之间的关系。

实验法实验法是心理学研究一种主要的研究方法。它是指研究者人为地、有目的地控制和改变某种条件，使被试产生一定的心理活动，从而进行分析的一种研究方法。实验法可以分为两种：实验室实验法和自然实验法。321

指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。心理测验法：智力测验2、成就测验、态度测验4、人格测验按内容分：文字测验2、非文字测验按形式分：个别测验2、团体测验按规模分：

调查法－－调查法是就某一问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此分析、推测团体的心理趋向的研究方法。1个案研究法2产品分析法3档案研究法4

第二章心理与行为的生物学基础脑（brain）是人类一切高级行为的物质基础，由100～160亿神经细胞构成。01神经细胞是构成神经的基本单位，又称神经元（neuron）。神经元由细胞体、树突和轴突三部分构成。02神经细胞具有两种基本功能，即兴奋性和传导性。03

213神经系统分为周围神经系统和中枢神经系统两大系统。周围神经系统包括躯体神经系统和自主神经系统两大部分。中枢神经系统包括脑和脊髓两部分。

大脑皮层有许多的沟回结构分成四个叶：额叶、顶叶、枕叶和颞叶。额叶在四个脑叶中最大，约占大脑半球的三分之一

脑的高级神经活动反射的概念:反射是动物有机体借助中枢神经系统实现的、对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应。反射由感受器，传入神经，中枢部位，传出神经，效应器五个基本部分组成。

无条件反射：它是在种系发展过程中遗传下来的反射。引起无条件反射的刺激物叫无条件刺激物。条件反射:动物在无条件反射的基础上,为适应千变万化的环境,还必须建立多种反射,后天获得的反射就叫条件反射。引起条件反射的刺激物叫条件刺激物或信号刺激物。

第三章注意01注意的概述：02注意是心理活动对一定对象的指向和集中。03注意的特征：指向性和集中性。04注意的功能：05选择功能06维持功能07调节功能

（四）注意的外部表现

适应性动作：有关的感觉器官朝向刺激物；01无关运动停止；02生理变化：呼吸变得轻微而缓慢，呼与吸的时间比例发生变化，呼气长而吸气短。高度集中注意时会出现“屏息”现象。03

第二节??注意的品质特征影响注意稳定性的因素：定性注意的稳定性与注意对象或活动本身的特点有关；注意保持在某个认知客体和活动上的时间长短。是注意在时间上的品质特征。注意的稳定性还与人的兴趣和意志控制力强弱有关。

注意的范围（广度）01指在同一时间内，人能够清楚地觉察到客体的数量。02影响注意范围的因素：03注意的范围与知觉对象的特点有关。04注意的范围还与任务要求有关。05注意的范围还与知识经验有关。06

01注意的分配注意分配是指个体在同一时间内，为完成一项任务，把注意指向两种或两种以上的活动或对象上去。02影响注意分配的因素:0304与任务的