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中等职业教育专业教学标准
2025版
中华人民共和国教育部
中等职业教育专业教学标准(2025版)
纳税事务专业教学标准(中等职业教育)
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、务等领域带来的新变化,顺应财
税行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模式下纳税事项办理、
税务代理、税务咨询、税费核算、代理记账、数据共享等岗位(群)的新要求,不断满足财税行
业高质量发展对高素质技能人才的需求,推动职业教育专业升级和数字化改造,提高人才培养
质量,遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标
准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依据。
本标准落实中职基础性定位,推动多样化发展,是全国中等职业教育纳税事务专业教学的基本
标准,学校应结合区域/行业实际和自身办学定位,依据本标准制订本校纳税事务专业人才培养
方案,办出水平,办出特色。
2专业名称(专业代码)
纳税事务(730101)
3入学基本要求
初级中等学校毕业或具备同等学力
4基本修业年限
三年
5职业面向
所属专业大类(代码)财经商贸大类(73)
所属专业类(代码)财政税务类(7301)
对应行业(代码)会计、审计及税务务(7241)
主要职业类别(代码)税务专业人员(2-06-05)
纳税事项办理、税务代理、税务咨询、税费核算、代理记账、
主要岗位(群)或技术领域
数据共享……
职业类证书智能财税、个税计算、业财一体信息化应用……
6培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有良
1
中等职业教育专业教学标准(2025版)
好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,扎实的文化
基础知识、较强的就业创业能力和学习能力,掌握本专业知识和技术技1目,具备职业综合素质和行动能力,
面向会计、审计及税务务行业的税务专业人员职业,能够从事纳税事项办理、税费核算与缴纳、税
务咨询与务、财税文书撰写、财税数据分析等工作的技能人才。
7培养规格
本专业学生应全面提升知识、能力、素质,筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基础,
掌握并实际运用岗位(群)需要的专业技术技能,实现德智体美劳全面发展,总体上须达到以
下要求:
(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会主
义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族
自豪感;
(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、
安全防护、质量管理、数据安全等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业
精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;
(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语(英语等)
信息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;
(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团
队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;
(5)掌握财税票据相关知识和电子发票处理的基
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