2025年福建省长乐市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题附答案.docxVIP

2025年福建省长乐市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙、丙三名举重运动员，三个甲的体重相当于四个乙的体重，三个乙的体重相当于二个丙的体重，甲的体重比丙轻10千克，甲的体重为多少千克？（）

A.60

B.70

C.80

D.90

【答案】：C

2、有271位游客欲乘大、小两种客车旅游，已知大客车有37个座位，小客车有20个座位。为保证每位游客均有座位，且车上没有空座位，则需要大客车的辆数是（）。

A.1辆

B.3辆

C.2辆

D.4辆

【答案】：B

3、他们单位办公室主任王某向来说话严谨，认人找不到。填入空缺部分最恰当的一项是（）。

A.南北

B.破绽

C.头绪

D.弊端

【答案】：B

4、某校在长白山举行地理夏令营活动。在野外，老师要求同学们除了文字记录外，还要看到的典型地貌和地质结构描绘出来，同学们应采用的绘画技法是（）

A.速写

B.工笔

C.写意

D.留白

【答案】：A

5、形容词的意动用法，即表示主观上认为（觉得）宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态，而名词的意动用法，是把名词后面的宾语所代表的人或事物看作这个词所代表的人或事物。根据上述定义，下列选项含有名词意动用法的是：

A.孔子登山而小鲁，登泰山而小天下

B.白求恩同志不远万里，来到中国

C.滕公奇其言，壮其貌，释而不斩

D.吾渔樵于江渚,侣鱼虾而友麋鹿

【答案】：D

6、汽车往返甲、乙两地之间，上行速度为30公里／时，下行速度为60公里／时，汽车往返的平均速度为（）公里／时。

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：A

7、从给出的句子中选出没有语病的一项。（）

A.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来

B.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源

C.真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多真人真事的作品

D.这个结尾，含蓄自然，使读者感到戛然而来，悠然而逝，而又余音缭绕

【答案】：D

8、某县在一次招商引资活动中，投资商刁难引资方说：“我有三个项目：环境项目、旅游项目和化工项目。如果你说的话是正确的，我会把其中一个项目投资到贵县，但是如果你说的话是错误的，我就一个项目也不投资。”引资方当然想获得环境项目，那么引资方改如何说？（）

A.你不会把环境项目或旅游项目投资到我县

B.你不会吧环境项目或化工项目投资到我县

C.你不会吧旅游项目或化工项目投资到我县

D.你不会把旅游项目和化工项目投资到我县

【答案】：C

9、电流表对于（）相当于（）对于文具

A.电压表；学生文具

B.电流；铅笔

C.仪器；削笔刀

D.安培表；塑料

【答案】：C

10、一项工程由甲、乙、丙三个工程队共同完成需要15天。甲队与乙队的工作效率相同，丙队3天的工作量与乙队4天的工作量相当。三队同时开工2天后，丙队被调往另一工地，甲乙两队留下继续工作。那么，开工22天后，这项工程（）。

A.已经完工

B.余下的量需甲乙两队共同工作1天

C.余下的量需乙丙两队共同工作1天

D.余下的量需甲乙丙三队共同工作1天

【答案】：D

11、电影《非诚勿扰》在泉城上映，具有独家经营权的神州公司的宣传部门投入了100万元进行广告宣传，业务部组织了8家电影院超前放映和加长档期，财务部具体实施与各电影院收入分账，经过各部门的努力，公司最后赚得500万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部门此次工作中的失误。以上事实如果为真，最能合理解释上述情况的是（）

A.公司宣传部没有事先跟其他部门沟通，宣传部门缺乏针对性

B.公司宣传部的投入力度不足，《非诚勿扰》在白城上映时，白城公司投入了200万元

C.由于忽视了该片自身具有免费宣传效应，公司宣传部的投入事实上过大

D.公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破

【答案】：C

12、研究表明，大脑具有自我修复的潜能，继续________这方面的研究，有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的________，而以________神经发生（即神经元的生成和更新）现象为目标，或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。

A.增强强化加强

B.强化加强增强

C.加强增强强化

D.增强加强强化

【答案】：C

13、清朝雍正年间，市面流通的铸币，其金属构成是铜六铅四，即六成为铜，四成为铅。不少商人出于利计，纷纷熔币取铜，使得市面的铸币严重匮乏，不少地方出现以物易物的现象。但朝廷征收市民的赋税，必须以铸币缴纳不得代以实物或银子，市民只得以银子向官吏购兑铸币用以纳税，不少官吏因此大发了一笔。这