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应用语言学概论

（李焱主讲）绪论

用语言学是语言学的组成部分，语言学大体分成三个部分。一个是本体语言学，主要研究语言本身的组合规律和构成方式，比如现代汉语、古代汉语、词汇学。一个是理论语言学，它以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的包括语言学概论。研究语言的一般理论问题。一个是应用语言学。

二、应用语言学的定义应用语言学分狭义和广义的两种，狭义的应用语言学特指第二语言教学。广义的应用语言学定义有下面几种：01P23：应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面方面关系的学科。（于根元）02P1：应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的学科。（冯志伟）03P2：应用语言学是语言学在各个方面的应用以及各有关实际领域的学问的统称。（齐沪扬等）04

三、应用语言学的发展：STEP1STEP2STEP3STEP4应用语言学在国外的发展：语言学在成为独立学科之前，长期从属于哲学，属于语文学的范围。历史比较语言学时期：1786年英国学者琼斯发现了古印度语的梵语和欧洲的许多语言有同源关系，导致了历史比较语言学的产生。结构语言学时期。瑞士语言学家索绪尔针对历史比较语言学的不足，提出了一系列的语言学理论，奠定了现代语言学的基础。

生成语言学时期。1956年乔姆斯基发表了《句法结构》，认为结构分析不能掌握人类语言的创造性，提出了生成语言学。0120世纪40年代，在二战前后，由于军事、科技、文教、旅游的需要，随着外语教学的发展，人们才开始重视应用语言学的发展。一般认为美国是应用语言学的发源地。0319世纪以后，应用语言学就已经跟历史比较语言学分道扬镳了，当时的应用语言学主要是指语言教学。1870年，波兰语言学家博杜恩·德·库尔特内就已经提出要区分“纯粹语言学”和“应用语言学”。02

标志应用语言学形成的重要事件：1946年美国在密执安大学建立了英语学院，研究如何对外国人讲授英语，并出版著名的杂志《语言学习》，这个刊物的副题就是《应用语言学杂志》。这是世界上第一本明确冠以“应用语言学”的杂志，从此，应用语言学作为一门独立的语言学科，受到学术界的承认和接受。应用语言学发展上的一个重要事件是1964年在法国召开的第一届国际应用语言学大会和国际应用语言学协会的成立。该会议每三年一次。

应用语言学在中国的发展我国应用语言学的萌芽时期造在先秦就开始了，例如孔子办学，就开设了“文学”和“言语”两科，在秦朝，统一文字为小篆，但是都是处在自发状态，没有形成专门的学科和体系。从整体上来讲，还是处在语文学的阶段，只是为经典作注释。

晚清到民囯成立。1898年马建忠《马氏文通》出版，是中国形成独立语言学的标志。20世纪初到建国前，主要围绕白话文运动开展的，可以概括为三个运动：白话文运动、大众语运动、国语运动。白话文运动主要是要使白话文取得书面语的正统地位。但是也存在一些问题：简单化，要全面否定古文的历史价值；不重视理论建设；行文半文半白，过于欧化。大众语运动提出要向广大群众学习语言，要建设普通话。但是提出语言有阶级性。国语运动

新中国成立到改革开放。语文知识普及阶段。《人民日报》开始连载吕叔湘、朱德熙的《语法讲话》，并且发表社论《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！》。存在的问题：不正确地说毛泽东、鲁迅的语言是“一字不易”；形成了规范化主要是“匡谬正俗”的片面化；对不少语言现象判断过早，例如“美帝”、“团员和青年”。

改革开放以来。应用语言学科成立以及蓬勃发展。

1984年语言文字应用研究所成立，这是中国应用语言学学科成立的第一个标志。1992年《语言文字应用》创刊。《语言文字应用》的创刊使应用语言学有了专门的阵地。在刊物的办刊特色上，注意了跟《中国语文》、《语文建设》的分工。跟《中国语文》主要是《语言文字应用》发表的是应用研究的文章，跟《语文建设》的分工，主要是《语言文字应用》是提高的学术刊物。12

应用语言学按其应用领域，可分为以下几个方面：语言教学、语言规划、本体语言学同现代科技的关系、广义的社会语言学、其他。

语言教学它是应用语言学中最古老的一个分支,但成为一个独立学科是近几十年的事。编辑高质量的教材和参考书，研究切合实际的教学方法，一直是语言教学研究中的重大课题。语言教学包括的方面很多，以中国为例，包括汉语教学、第二语言教学也是一项重大任务、外语教学、对外汉语教学。语言规划：标准语的建立和规范化，文字的创制和改革这里既有政策问题，又有技术问题。例如标准语的确定、规范字表等的制订。

本体语言学同现代科技的关系：文字信息处理求得比较理想的方案，使编码做到简单易学，操作方便，输入迅速，没有重码，而且易于进一步处理，是一个尚待解决的问题。少数民族语文的信息处理实验语音