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1百分数应用题的复习开发区二小李宝芹

复习：2找出单位“1”，并说出数量关系。男生人数是女生人数的20%实际产量占计划的30%今年比去年增产15%实际投资比计划节约25%

2.只列式不计算:1.六年级一班男生有30人，女生的人数比男生人数多20%，女生有多少人?2.六年级二班男生有30人，比女生人数多20%，女生有多少人?3.六年级有女生120人，男生人数占女生人数的65%，男生有多少人？30+30×20%设：女生有X人X+20%X=30120×65%78÷1204.六年级有女生120人。男生78人，男生人数占女生人数的百分之几？复习：

1.六年级有女生120人。男生80人，女生人数比男生人数多百分之几？2.六年级有女生120人。男生80人，男生人数女生人数少百分之几？只列式不计算：1.某小学今年计划全年用水25０吨，实际用水220吨，实际比计划节约用水百分之几？2.计划生产500个零件，实际生产600个，超过计划百分之几？(250－220)÷250(600－500)÷500

100÷500=0.2=20%提高练习：5计划生产500个零件，实际超过100个，超过计划百分之几？一件上衣现价150元，比原价降低90元，降低了百分之几？190÷（150+90）=0.375=37.5%2

涨跌问题：6某种商品4月的价格比3月的降了20%，5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格比3月是涨了还是降了？如果是降了,降低了百分之几？假设3月的价格是100元，4月：100－100×20%=80（元）5月：80+80×20%=96（元）(100－96)÷100=0.04=4%答：5月比3月降低了4%。

（100－87.4）÷100=0.126=12.6%06165÷100=1.65=165%04某电视机厂计划某种型号的电视机比去年增长50%，实际又比计划的产量多生产了10%。此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之几？01假设去年生产电视机100台计划：100+100×50%=150(台）实际:150+150×10%=165（台）03假设数码相机的原价是100元售价：100－100×8%=92（元）返还之后的价钱:92－92×5%=87.4（元）05某种品牌的数码相机进行促销活动，降价8%。在此基础上，商场又返还售价5%的现金。此时买这个品牌的数码相机，相当于降价百分之几？02

综合练习：8一、只列式不计算：1.果园里有桃树160棵，梨树180棵，梨树的棵树比桃树多百分之几？2.一件衣服，原价240元，降低了60元，降价百分之几？3.一种商品现价160元，比原价降低了40元，降低了百分之几？二、解决问题：某种蔬菜去年3月第一周比上一周涨价5%，第二周比第一周涨价5%，两周以来共涨价百分之几？（180－160）÷16060÷24040÷（160+40）

总结提升:百分数应用题求一个数的百分之几是多少比一个数多（少）百分之几，求这个数已知数量关系单位“1未知一个数比另一个数多（少）百分之几多（少）÷单位“1”涨跌问题谁占谁的百分之几