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第三课《笋芽儿》
ppt课件
2021/10/10/周日1
目录
•课文背景与作者简介
•文本解读与赏析
•知识点梳理与拓展
•情感价值观培养与德育渗透
•课堂互动与练习设计
•课堂总结与回顾
2021/10/10/周日2
01
课文背景与作者简介
2021/10/10/周日3
课文背景介绍
笋芽儿的成长过程寓言故事与启示
描述笋芽儿从萌芽到成长的全过程，将笋芽儿的成长过程寓言化，传达出
展现其顽强的生命力和成长路上的艰积极向上、勇往直前的精神启示，激
辛与美好。励学生在面对困难时勇往直前。
自然环境与生态关系
通过描绘笋芽儿所处的自然环境，引
导学生理解植物与生态之间的紧密关
系，培养学生的环保意识。
2021/10/10/周日4
作者简介及创作历程
创作背景与动机
分析作者创作《笋芽儿》的背景和
作者生平简介动机，引导学生理解文学作品的创
作源泉和作者的情感表达。
介绍作者的生平事迹、文学成就
及代表作品，让学生了解作者的
文学地位和影响。
创作风格与特点
介绍作者的创作风格和特点，包括
语言运用、结构安排、形象塑造等
方面，帮助学生更好地理解课文。
2021/10/10/周日5
时代背景与文学风格
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